Zusammenfassung
Ein einheitliches Schulwesen gab es in Jugoslawien erst seit 1929. Bis zu diesem Zeitpunkt existierten nebeneinander verschiedene Bildungssysteme, die aus der Zeit vor dem Ersten Weltkrieg stammten und die politischen, wirtschaftlichen und kulturellen Rahmenbedingungen der einzelnen südslawischen Teilregionen im 19. Jahrhundert widerspiegelten. Dabei bestand eine große Kluft zwischen den Ländern, die der Habsburger Monarchie angehörten — Slowenien, Kroatien/Slawonien, Dalmatien und Vojvodina — und denen, die seit dem Mittelalter Bestandteil des Osmanischen Reiches waren, nämlich Serbien, Montenegro, Bosnien-Herzegowina, Kosovo und Makedonien.
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Literatur
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Mayer, M. (1999). Die Entwicklung des Bildungswesens 1918–1991. In: Melčić, D. (eds) Der Jugoslawien-Krieg. VS Verlag für Sozialwissenschaften, Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-663-09609-2_17
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