Zusammenfassung
Seit zwei Jahren gibt es an der Berliner Schule die Möglichkeit, in der 9. oder 10. Klasse des Gymnasiums das Wahlpflichtfach Wirtschaft zu wählen. Einige Schulen haben von dem Angebot des Senators für Schulwesen, Berufsausbildung und Sport Gebrauch gemacht und erproben seit dieser Zeit den dafür erstellten Rahmenplan. Welches sind nun die Ziele und Inhalte dieses neuen Faches?
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Anmerkungen
Senator für Schulwesen, Berufsausbildung und Sport, Vorläufiger Rahmenplan für Unterricht und Erziehung in der Berliner Schule — Gymnasium Klassen 9 und 10, Wahlpflichtfach Wirtschaft, Berlin 1987, S. 3
ebenda, S. 3
ebenda, S. 4
ebenda, S. 4
ebenda, S. 4
ebenda, S. 4
ebenda, S. 5
Tilman Grammes/Hans Werner Kuhn, Politikunterricht in Berlin, Unterrichtsfach — Lehrerausbildung — Fachdidaktik, Bestandsaufnahme — Dokumentation — Kritik, Berlin 1987, S. 77
Gegenwartskunde 1/1987, S. 104–106
Philologenverband Berlin, Mitteilungen: Wirtschaftsfragen am Gymnasium, Nr. 3, April 1987, S. 95
Heinrich Gerken, Die Sozial-und Wirtschaftslehre; Wilhelm Röpkes in ihrer Bedeutung für die Pädagogik, Mülheim/Ruhr 1958, S. 129 ( Reihe Pädagogik der Gegenwart, Hrsg. Prof. Dr. Erich Feldmann )
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Stephan, A. (1991). Wirtschaft und Arbeitswelt — eine Alternative zum Wahlpflichtfach Wirtschaft an der Berliner Schule. In: Franke, K. (eds) Demokratie Lernen in Berlin. VS Verlag für Sozialwissenschaften, Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-663-09578-1_29
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DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-663-09578-1_29
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