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Grundlagen und Umsetzung von Strategien aktiver Teilnahme in der Handwerksschule von Valdediós/ Spanien

  • Chapter
Benachteiligte Jugendliche in Europa
  • 117 Accesses

Zusammenfassung

Bei den Handwerksschulen handelt es sich um mit öffentlichen Mitteln geförderte Arbeitsbeschaffungsmaßnahmen bzw. um Maßnahmen der beruflichen Bildung. Sie verfolgen das Ziel, Arbeitslose (vor allem bis 25 Jahre alte) beruflich zu qualifizieren; ihre Vermittlungschancen bei Tätigkeiten in verschiedenen Berufssparten, die mit der Wiedergewinnung bzw. mit der Förderung des historischen, künstlerischen, kulturellen Erbes sowie der natürlichen Ressourcen und die mit der Sanierung von alten Stadtkernen oder der Umwelt und der Verbesserung der Lebensbedinguneen in den Städten zusammenhängen, sollen erhöht werden.

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Bernd Steinmetz Heinz A. Ries Hans Günther Homfeldt

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© 1994 Springer Fachmedien Wiesbaden

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González-Espina, G. (1994). Grundlagen und Umsetzung von Strategien aktiver Teilnahme in der Handwerksschule von Valdediós/ Spanien. In: Steinmetz, B., Ries, H.A., Homfeldt, H.G. (eds) Benachteiligte Jugendliche in Europa. VS Verlag für Sozialwissenschaften, Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-663-09360-2_17

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  • DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-663-09360-2_17

  • Publisher Name: VS Verlag für Sozialwissenschaften, Wiesbaden

  • Print ISBN: 978-3-8100-1244-9

  • Online ISBN: 978-3-663-09360-2

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