Schlußbetrachtung

Zusammenfassung

In der Einführung dieser Arbeit wurden verschiedene Forschungsdefizite diagnostiziert, die im Zusammenhang mit der Entwicklung von Humanressourcen vorzufinden sind. Daraus wurde abgeleitet, daß bisherige Konzepte es derzeit nur bedingt ermöglichen, die Unternehmenspraxis im Hinblick auf die Humanressourcen-Entwicklung in der Weise zu unterstützen, daß die Wahrscheinlichkeit des Aufbaus strategisch relevanter Fähigkeiten erhöht wird. Vor diesem Hintergrund wurde mit der Arbeit eine dreifache Zielsetzung verfolgt: Aussagen der ressourcenorientierten Perspektive sollten durch eine spezifische Weiterentwicklung für die Humanressourcen-Entwicklung fruchtbar gemacht werden. Daran anschließend galt es, theoretische und konzeptionelle Erörterungen zum Lernen in Unternehmen anzustellen. Aus der Verfolgung der beiden ersten Zielsetzungen resultierte schließlich eine weitere: Bisherige Konzepte der Personalentwicklung sollten auf Basis der vorab angestellten Überlegungen auf ihre Eignung überprüft werden, so daß aus den ermittelten Schwachpunkten im Sinne eines Perspektivenwechsels konzeptionelle Ideen und praktisch-normative Aussagen zu einer Neuausrichtung der Humanressourcen-Entwicklung abgeleitet werden können.