Zusammenfassung
Der zweite Entwicklungsabschnitt zeigt den allmählichen Ausbau der erworbenen Symbolisierungen und Strukturen. Die Äußerungen werden insgesamt komplexer und der Wortschatz erweitert sich in starkem Maße, vor allem im Bereich der Adjektive. Das Auffordern entwickelt sich von der Zeigegeste zu benennenden und prädizierenden Ein-Wort-Äußerungen. Beim Ablehnen geht MO von der Interjektion bä zur Negationspartikel nimmi über, und zum Ausdruck einer Klage verwendet MO eine Prädikation (weh). Um mit anderen in Kommunikation zu treten, nimmt MO jetzt zunehmend referentiellen Bezug auf Dinge. Damit lenkt er die Aufmerksamkeit der Erwachsenen auf die Gegenstände, die ihn interessieren. Schließlich kommen die Beziehungshandlungen des Wiedergutmachens und des Bittens und Dankens hinzu, sowie die Fähigkeit, einer Interaktion eine witzige Wendung zu geben.
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© 1999 Springer Fachmedien Wiesbaden
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Buchholz, U. (1999). Entwicklungsabschnitt 2 April / Mai 1995 (1;8 – 1;9 Jahre). In: Der Erwerb sprachlich-kommunikativer Fähigkeiten. Deutscher Universitätsverlag, Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-663-08350-4_9
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Publisher Name: Deutscher Universitätsverlag, Wiesbaden
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