Instrumentarium zur Unterstützung von Lernprozessen auf der Ebene des Individuums

Zusammenfassung

Das vorliegende fünfte Kapitel bildet den Abschluß des Hauptteils. Hier gilt es, ein Instrumentarium abzuleiten, das die Führung zur Unterstützung von Lernprozessen auf der Ebene des Individuums einsetzen kann.⁶⁶¹ Die Betrachtung des Individuums erfolgt dabei aus der Blickrichtung der Teams, weshalb der einzelne Mitarbeiter immer als Teammitglied angesehen wird. Wie der Abbildung III.26. zu entnehmen ist, liegt der Lernebene des Individuums das im Gliederungspunkt III.5.1. herauszuarbeitende Prinzip des unternehmerischen Denkens und Handelns zugrunde. Fünf lernunterstützende Instrumente werden daraufhin im Gliederungspunkt III.5.2. erörtert. Nach einer Analogie über die Grenzen unternehmerischen Denkens und Handelns am Beispiel von Sekten in III.5.3. folgt die abschließende Zusammenfassung der Erkenntnisse in III.5.4. Die Ebene des Individuums und das individuelle Lernen sind in der Literatur bereits intensiv behandelt worden. Zusätzlich läßt sich das individuelle Lernen im Unternehmen einfacher realisieren als das Gruppen- und das organisatorische Lernen. Deshalb wird die Ebene des Individuums in dieser Arbeit einen vergleichsweise geringeren Umfang einnehmen.

“Individual commitment to a group effort - that is what makes a team work, a company work, a society work, a civilization work.” V. Lombardi