Zusammenfassung
Im folgenden wird der Beitrag der British Cultural Studies 1 zur Erforschung des Verhältnisses von Medienkonsum und Jugendkultur untersucht. Kennzeichnend für diesen Ansatz ist, daß der Prozeß der Medienrezeption und -aneignung als soziales Handeln betrachtet wird, das in die Lebenspraxis von Individuen und Gruppen eingebunden ist. Die Medien sind keine, wie manche Kulturkritiker vermuten, in erster Linie nivellierenden und manipulierenden Kräfte, vielmehr werden sie von den Jugendlichen als symbolische Ressourcen genutzt, um ihre Erfahrungen auszudrücken, persönliche Beziehungen zu anderen aufzubauen und die Organisation ihres alltäglichen Lebens zu regeln. Das besondere Interesse der Forscher der British Cultural Studies gilt den Bemühungen der Jugendlichen, ihren jeweiligen sozial und medial strukturierten Lebensbedingungen einen eigenen Sinn aufzuprägen.
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Winter, R. (1997). Vom Widerstand zur kulturellen Reflexivität. In: Charlton, M., Schneider, S. (eds) Rezeptionsforschung. VS Verlag für Sozialwissenschaften, Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-663-08111-1_3
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