Skip to main content
SpringerLink
Log in

Rezeptionsforschung als Aufgabe einer interdisziplinären Medienwissenschaft

  • Chapter
Rezeptionsforschung

Zusammenfassung

Unter Medienrezeption soll die aktive Auseinandersetzung von Lesern mit Texten, von Hörern mit Sprache oder Musik und von Zuschauern mit Filmen usw. verstanden werden. Der Rezeptionsprozeß beginnt mit der Zuwendung zum Medium, eventuell nach einem vorangegangenen Wahlvorgang. Im Mittelpunkt des Prozesses steht die LeserText-Interaktion (resp. Zuschauer-Film-Interaktion usw.). Die Interaktion mit dem Text kann von sozialer Kommunikation begleitet sein. Rezeptionspausen oder -abbrüche sind üblich. An die eigentliche Rezeption kann sich unmittelbar oder in größerem zeitlichen Abstand eine Aneignungsphase anschließen, in welcher die Medienerfahrung und die eigene Lebenswelt zueinander in Beziehung gesetzt werden. Häufig findet diese Aneignung im Gespräch mit anderen Personen statt.

This is a preview of subscription content, log in via an institution to check access.

Access this chapter

Log in via an institution
Chapter
USD 29.95
Price excludes VAT (USA)
  • Available as PDF
  • Read on any device
  • Instant download
  • Own it forever
eBook
USD 44.99
Price excludes VAT (USA)
  • Available as PDF
  • Read on any device
  • Instant download
  • Own it forever
Softcover Book
USD 59.99
Price excludes VAT (USA)
  • Compact, lightweight edition
  • Dispatched in 3 to 5 business days
  • Free shipping worldwide - see info

Tax calculation will be finalised at checkout

Purchases are for personal use only

Institutional subscriptions

Preview

Unable to display preview. Download preview PDF.

Unable to display preview. Download preview PDF.

Literatur

  • Anderson, J.R. (1988). Kognitive Psychologie. Eine Einführung. Heidelberg: Spektrum der Wissenschaft.

    Google Scholar 

  • Ang, I. (1996). Living room wars. Rethinking media audiences for a postmodern world. London: Routledge.

    Book  Google Scholar 

  • Aufenanger, S. (1993). Kinder im Fernsehen-Familien beim Fernsehen. München: Saur.

    Google Scholar 

  • Aufenanger, S. (1994). Strukturanalytische Rezeptionsforschung-Familienwelt und Medienwelt von Kindern. In S. Hiegemann and W. Swoboda (Eds.), Handbuch der Medienpädagogik (S. 403–412 ). Opladen: Leske und Budrich.

    Chapter  Google Scholar 

  • Baacke, D., Sander, U. and Vollbrecht, R. (1990). Lebensgeschichten sind Mediengeschichten. (Medienwelten Jugendlicher, Bd. 2 ). Opladen: Leske und Budrich.

    Google Scholar 

  • Bachmair, B. (1990). Alltag als Gegenstand von Fernsehforschung. In M. Charlton and B. Bachmair (Eds.), Medienkommunikation im Alltag (S. 57–75 ). München: Saur.

    Chapter  Google Scholar 

  • Barsch, A., Rusch, G. and Viehoff, R. (Eds.). (1994). Empirische Literaturwissenschaft in der Diskussion. Frankfurt a.M.: Suhrkamp.

    Google Scholar 

  • Barth, M. and Charlton, M. (1993). Dialoge und Interaktionen als Themen sozialpsychologischer Forschung. Siegener Periodikum für Internationale Empirische Literaturwissenschaft, 12, 173–188.

    Google Scholar 

  • Barthelmes, J. and Sander, E. (1990). Familie und Medien. München: DJI Verlag.

    Book  Google Scholar 

  • Bennett, T. and Woollacott, J. (1988). Bond and beyond. The political career of a popular hero. Hound-mills and London: Macmillan Education.

    Google Scholar 

  • Bergmann, J. (1987). Klatsch. Zur Sozialform der diskreten Indiskretion. Berlin: de Gruyter.

    Book  Google Scholar 

  • Blumler, J.G. (1979). The role of theory in uses and gratifications studies. Communication Research, 6, 9–36.

    Article  Google Scholar 

  • Blumler, J.G. and Katz, E. (Eds.). (1974), The uses of mass communication. Beverly Hills: Sage.

    Google Scholar 

  • Bordwelt, D. (1989). Making Meaning. Inference and rhetoric in the interpretation of cinema. Cambridge, Ma: Harvard University Press.

    Google Scholar 

  • Braun, B. (1995). Vorläufer der literarischen Sozialisation in der frühen Kindheit. Frankfurt: Lang.

    Google Scholar 

  • Braun, B., Charlton, M., Neumann, K., Orlik, W. and Rapp, R. (1989). Freiburger Längsschnittuntersuchung der Medienrezeption durch Vorschulkinder im familialen Kontext (Text-Kontext-Korpus). (Forschungsberichte Nr. 53,. 7 Bde). Freiburg: Universität, Psychologisches Institut.

    Google Scholar 

  • Brunsdon, Ch. and Morley, D. (1978). Everyday television: Nationwide. London: BFI.

    Google Scholar 

  • Buckingham, David. (1987). Public Secrets: East Enders and its audience. London: BFI.

    Google Scholar 

  • Bryant, J. and Zilimann, D. (Eds.). (1991). Responding to the screen: reception and reaction processes. Hillsdale, N.J.: Lawrence Erlbaum

    Google Scholar 

  • Charlton, M. (1995). Zum Umgang kleiner Kinder mit Medien. In C. Rosebrock (Eds.), Lesen im Medienzeitalter (S. 65–80 ). Weinheim: Juventa.

    Google Scholar 

  • Charlton, M. and Bachmair, B. (Eds.). (1990). Medienkommunikation im Alltag. Interpretative Studien zum Mediengebrauch von Kindern und Jugendlichen (Schriftenreihe des IZI, Bd. 24 ). München: Saur.

    Google Scholar 

  • Charlton, M. and Barth, M. (1995). Interdisziplinäre Rezeptionsforschung. Ein Literaturüberblick (Forschungsberichte Nr. 115 ). Freiburg: Universität, Psychologisches Institut.

    Google Scholar 

  • Charlton, M. and Mutz, R. (1992). Die qualitative Medienforschung auf dem Prüfstand. Hoher Aufwand und geringe Allgemeingültigkeit der Ergebnisse? Publizistik, 37, 197–212.

    Google Scholar 

  • Charlton, M. and Neumann-Braun), K. (1986). Medienkonsum und Lebensbewältigung in der Familie. Methode und Ergebnisse der strukturanalytischen Rezeptionsforschung-mit fünf Falldarstellungen. München-Weinheim: Psychologie Verlags Union.

    Google Scholar 

  • Charlton, M. and Neumann(-Braun), K. (1990). Medienrezeption und Identitätsbildung. Kulturpsychologische und kultursoziologische Befunde zum Gebrauch von Massenmedien im Vorschulalter (Schriftenreihe: SkriptOralia, Bd. 28). Tübingen: Narr.

    Google Scholar 

  • Charlton, M. and Neumann(-Braun), K. (1992). Medienthemen und Rezipiententhemen. Einige Ergebnisse der Freiburger Längsschnittuntersuchung zur Medienrezeption von Kindern. In W. Schulz (Eds.), Medienwirkungen. Einflüsse von Presse, Radio und Fernsehen auf Individuum und Gesellschaft (S. 9–23 ). Weinheim: VCH.

    Google Scholar 

  • Charlton, M., Aufenanger, S., Neumann-Braun, K. and Hoffmann-Riem, W. (1995a). Fernsehwerbung und Kinder. Bd. l: Das Werbeangebot für Kinder im Fernsehen. Opladen: Leske and Budrich.

    Google Scholar 

  • Charlton, M. and Aufenanger, St., Neumann-Braun, K. and Hoffmann-Riem, W. (1995b). Fernsehwerbung und Kinder. Bd. 2: Rezeptionsanalyse und rechtliche Rahmenbedingungen. Opladen Leske and Budrich.

    Google Scholar 

  • Chomsky, N. (1959). A review of verbal behavior by B.F. Skinner. Language, 35, 26–58

    Article  Google Scholar 

  • Cobley, P. (1994). Throwing out the baby: populism and active audience theory. Media, Culture, and Society, 16, 677–687.

    Google Scholar 

  • Dennett, D.C. (1993). Intentionale Systeme. In P. Bieri (Eds.), Analytische Philosophie des Geistes (S. 162–183 ). Königstein/Ts.: Hain.

    Google Scholar 

  • Dickerson, P. (1996). Let me tell us who I am. The discursive construction of viewer identity. European Journal of Communication, 1, 57–82.

    Article  Google Scholar 

  • Dijk, T.A. and Kintsch, W. (1983). Strategies of discourse comprehension. New York: Academic Press.

    Google Scholar 

  • Dijk, T.A. (1987). Episodic models in discours processing. In R. Horowitz and S.J. Samuels (Eds.), Comprehending oral and written language (pp. 161–196 ). San Diego, Ca: Academic Press.

    Google Scholar 

  • Eco, U. (1987). Das offenen Kunstwerk. Frankfurt: Suhrkamp TB.

    Google Scholar 

  • Eco, U. (1990). Lector in fabula. Die Mitarbeit der Interpretation in erzählenden Texten. München: dtv.

    Google Scholar 

  • Eco, U. (1994). Im Wald der Fiktionen. Sechs Streifzüge durch die Literatur. München: Hanser.

    Google Scholar 

  • Fiske, J. (1987). Television culture London and New York.

    Google Scholar 

  • Fritz, A. (1984). Die Familie in der Rezeptionssituation München Minerva.

    Google Scholar 

  • Früh, W. (1991). Medienwirkungen. Das dynamisch-transaktionale Modell. Opladen: Westdeutscher Verlag.

    Book  Google Scholar 

  • Früh, W. and Schönbach, K. (1982). Der dynamisch-transaktionale Ansatz. Publizistik, 27, 74–88.

    Google Scholar 

  • Gerbner, G. and Gross, L. (1976). The scary world of TV’s heavy viewer. Psychology Today, 9, 41–45.

    Google Scholar 

  • Goodman, N. and Elgin, C.Z. (1988). Reconceptions in philosophy and other arts and sciences. Routledge: London.

    Google Scholar 

  • Graumann, C.F. (1992). Speaking and understanding from viewpoints: Studies in perspectivity. In G.R. Semin and K. Fiedler (Eds.), Language, interaction and social cognition (pp. 237–255 ). London: Sage.

    Google Scholar 

  • Habermas, J. (1984). Notizen zur Entwicklung der Interaktionskompetenz. In J. Habermas (Eds.), Vorstudien und Ergänzungen zur Theorie des kommunikativen Handelns (S. 187–225 ). Frankfurt: Suhrkamp.

    Google Scholar 

  • Halâsz, L. (1993). Dem Leser auf der Spur. Literarisches Lesen als Forschen und Entdecken. Braunschweig und Wiesbaden: Vieweg.

    Book  Google Scholar 

  • Hall, S. (1980). Encoding/decoding. In S. Hall, D. Hobson, A. Lowe and P. Willis (Eds.), Culture, media, language (pp. 128–138 ). London: Hutchinson.

    Google Scholar 

  • Hall, S., Connell, I. and Curti,L. (1981). The unity of current affairs television. In T. Bennett, S. Boyd-Bowman, C. Mercer and J. Woollacott (Eds.), Popular television and film (pp. 88–117 ). London: The Open University Press.

    Google Scholar 

  • Harré, R. (1984). Social elements as mind. British Journal of Medical Psychology, 57, 127–135.

    Article  Google Scholar 

  • Hobson, D. (1982). Crossroads: The drama of a soap opera. London: Methuen.

    Google Scholar 

  • Hörmann, H. (1977). Meinen und Verstehen. Frankfurt: Suhrkamp.

    Google Scholar 

  • Holland, N.N. (1975). 5 readers reading. New Haven: Yale University Press.

    Google Scholar 

  • Holly, W. (1993). Fernsehen in der Gruppe. Gruppenbezogene Sprachhandlungsmuster von Fernsehrezipienten. In W. Holly and U. Puschel (Eds.), Medienrezeption als Aneignung (S. 137–150 ). Opladen: Westdeutscher Verlag.

    Chapter  Google Scholar 

  • Holly, W. and Puschel, U. (Eds.). (1993). Medienrezeption als Aneignung. Opladen: Westdeutscher Verlag.

    Google Scholar 

  • Holzer, H. (1994). Medienkommunikation. Eine Einführung. Opladen: Westdeutscher Verlag.

    Google Scholar 

  • Hurrelmann, B. (1996). Leseforschung als Grundlagenforschung. Praxis Deutsch, Heft 135, 10–13.

    Google Scholar 

  • Hurrelmann, B., Hammer, M. and Nieß, F. (1993). Das Leseklima in der Familie (Lesesozialisation Bd. 1). Gütersloh: Verlag Bertelsmann Stiftung.

    Google Scholar 

  • Hurrelmann, B., Hammer, M. and Stelberg, K. (1996). Familienmitglied Fernsehen. Fernsehgebrauch und Fernseherziehung in verschiedenen Familienformen. Opladen: Leske und Budrich.

    Book  Google Scholar 

  • Jenkins, H. (1992). Textual poachers: Television fans and participatory culture. London and New York: Routledge.

    Google Scholar 

  • Jensen, K.B. (1990a). When is meaning? Communication theory, pragmatism, and mass media reception. Anderson, J.A. (Ed.), Communication Yearbook, Vol. 14 (pp. 3–32 ). Newbury Park, CA: Sage Publications.

    Google Scholar 

  • Jensen, K.B. (1990b). The politics of polysemy: Television news, everyday consciousness and political action. Media, Culture and Society, 12, 57–97.

    Google Scholar 

  • Jensen, K.B. (1994). Reception as flow: The “new television viewer” revisited. Cultural Studies, 8, 293–305.

    Article  Google Scholar 

  • Keppler, A. (1994). Tischgespräche. Frankfurt: Suhrkamp.

    Google Scholar 

  • Keppler, A. (1995). Person und Figur. Identifikationsangebote in Fernsehserien. montage/cry, Heft 4/2, 85–99.

    Google Scholar 

  • Klemm, M. (1996). “oah Kind du stellst Fragen”-Kinder bei der Fernsehrezeption. Vortrag beim Pragmatischen Kolloqium Freiburg, M. (1996). “oah Kind du stellst Fragen”-Kinder bei der Fernsehrezeption. Vortrag beim Pragmatischen Kolloqium Freiburg “Neuere Entwicklungen in der Gesprächsforschung”-Februar 1996.

    Google Scholar 

  • Krotz, F. (1992a). Buchbesprechung zu Charlton und Neumann(-Braun) (1990). Rundfunk und Fernsehen, 40, 300–304.

    Google Scholar 

  • Krotz, F. (1992b). Komunikation als Teilhabe. Der “Cultural Studies Approach”. Rundfunk und Fernsehen, 40, 412–431.

    Google Scholar 

  • Kunczik, M. (19963). Gewalt und Medien Köln: Böhlau.

    Google Scholar 

  • Lewis, L.A. (Ed.). (1992). The adoring audience: Fan culture and popular media. London: Routledge.

    Google Scholar 

  • Liebes, T. and Katz, E. (1990). The export of meaning. Cross-cultural readings of Dallas. New York: Oxford University Press.

    Google Scholar 

  • Luhmann, N. (1996). Die Realität der Massenmedien. Opladen: Westdeutscher Verlag.

    Book  Google Scholar 

  • Lukesch, H., Kischkel, K.H., Amann,A. u.a. (1989). Jugendmedienstudie. Regensburg: Roderer.

    Google Scholar 

  • Lull, J. (1980a). Family communication patterns and the social uses of television. Communication Research, 7, 319–334.

    Article  Google Scholar 

  • Lull, J. (1980b). The social uses of television. Human communication research, 6, 197–209.

    Article  Google Scholar 

  • Manicas, P.T. and Secord, P.F. (1983). Implications for psychology of the new philosophy of science. American Psychologist, 38, 399–413.

    Article  Google Scholar 

  • McGuire, W. (1986). The myth of massive media impact: savagings and salvagings. Public communication and behavior. Public Communication and Behavior, Vol. 1. Orlando: Academic Press.

    Google Scholar 

  • Merten, K., Schmidt, S.J. and Weischenberg, S. (Eds.). (1994). Die Wirklichkeit der Medien: Eine Einführung in die Kommunikationswissenschaft. Opladen: Westdeutscher Verlag.

    Google Scholar 

  • Mikos, L. (1994). Fernsehen im Erleben der Zuschauer. Vom lustvollen Umgang mit einem populären Medium. München: Quintessenz.

    Google Scholar 

  • Muckenhaupt, M. (1986). Text und Bild. Grundlagen der Text-Bild-Beschreibung aus sprachwissenschaftlicher Sicht. Tübingen: Narr.

    Google Scholar 

  • Müller-Doohm, S. and Neumann-Braun, K. (1995). Kulturinszenierungen. Frankfurt/M.: Suhrkamp.

    Google Scholar 

  • Neumann-Braun, K. (1993). Rundfunkunterhaltung. Zur Inszenierung publikumsnaher Komunikationsereignisse. Tübingen: Narr.

    Google Scholar 

  • Neumann(-Braun), K. and Charlton, M. (1988). Massenkommunikation als Dialog. Zum aktuellen Diskussionsstand der handlungstheoretisch orientierten Rezeptionsforschung. Communications, 14 (3), 7–38.

    Google Scholar 

  • Neumann(-Braun), K. and Charlton, M. and Roesler, Ch. (1993). Kindliche Mediensozialisation, elterliche “gate keeper”-Funktion und familiale Umgangsstile mit Medienangeboten. Rundfunk und Fernsehen, 41 (4), 497–511.

    Google Scholar 

  • Noelle-Neumann, E. (1982). Die Schweigespirale. Öffentliche Meinung-unsere soziale Haut. Frankfurt: Ullstein.

    Google Scholar 

  • Oevermann, U. (1979). Sozialisationstheorie. Kölner Zeitschrift für Soziologie und Sozialpsychologie. Sonderheft 21, 143–168.

    Google Scholar 

  • Ohler, P. (1994). Kognitive Filmpsychologie. Verarbeitung und mentale Repräsentation narrativer Filme. Münster: MAkS.

    Google Scholar 

  • Palmgreen, P. (1984). Der “Uses and Gratifications Approach”. Theoretische Perspektiven und praktische Relevanz. Rundfunk und Fernsehen, 32, 51–62.

    Google Scholar 

  • Puschel, U. (1993). “du mußt gucken nicht soviel reden”. Verbale Aktivitäten bei der Fernsehrezeption. In W. Holly and U. Puschel (Eds.), Medienrezeption als Aneignung (S. 115–135 ). Opladen: Westdeutscher Verlag.

    Google Scholar 

  • Rapp, U. (I 973). Handeln und Zuschauen. Untersuchungen über den theatersoziologischen Aspekt in der menschlichen Interaktion. Darmstadt: Luchterhand.

    Google Scholar 

  • Renckstorf, K. (1989). Medienutzung als soziales Handeln. Zur Entwicklung einer handlungstheoretischen Perspektive der empirischen (Massen-)Kommunikationsforschung. In M. Kaase and W. Schulz (Eds.), Massenkommunikation. Sonderheft der Kölner Zeitschrift für Soziologie und Sozialpsychologie (S. 314–336 ). Opladen: Westdeutscher Verlag.

    Google Scholar 

  • Rosengren, K.E., Wenner, L.A. and Palmgren, Ph. (Eds.). (1985). Media gratflcations research: Current perspectives. Beverly Hills: Sage.

    Google Scholar 

  • Roth, G. (1994). Das Gehirn und seine Wirklichkeit. Kognitive Neurobiologie und ihre philosophischen Konsequenzen. Frankfurt: Suhrkamp.

    Google Scholar 

  • Rubin, A.M. (1993). Audience activity and media use. Communications Monographs, 60, 98–105.

    Article  Google Scholar 

  • Rusch, G. (1987). Autopoiesis, Literatur, Wissenschaft. Was die Kognitionstheorie für die Literaturwissenschaft besagt. In S.J. Schmidt (Eds.), Der Diskurs des Radikalen Konstruktivismus (S. 374–401 ). Frankfurt: Suhrkamp.

    Google Scholar 

  • Ryle, G. (1979). Der Begriff des Geistes. Stuttgart: Reclam.

    Google Scholar 

  • Schmidt, S.J. (1973). Texttheorie/Pragmalinguistik. In H.P. Althaus, H. Henne and H.E. Wiegand (Eds.), Lexikon der Germanistischen Linguistik (S. 233–244 ). Tübingen: Niemeyer.

    Google Scholar 

  • Schmidt, S.J. (1994). Kognitive Autonomie und soziale Orientierung. Konstruktivistische Bemerkungen zum Zusammenhang von Kognition, Kommunikation, Medien und Kultur. Frankfurt: Suhrkamp.

    Google Scholar 

  • Schmidt, S.J. (1995). Kulturelle Wirklichkeiten. In S.J. Schmidt and B. Spieß (Eds.), Werbung, Medien und Kultur (S. 11–25 ). Opladen: Westdeutscher Verlag.

    Chapter  Google Scholar 

  • Schneider, S. (1995). Entwicklungsbedingungen sozialer Handlungsfähigkeit. Frankfurt: Lang.

    Google Scholar 

  • Schnotz, W. (1988). Textverstehen als Aufbau mentaler Modelle. In H. Mandl and H. Spada (Eds.), Wissenspsychologie (S. 299–332 ). Weinheim: Psychologie Verlags Union.

    Google Scholar 

  • Scholz, O. (1991). Bild, Darstellung, Zeichen. Freiburg: Alber.

    Google Scholar 

  • Schram, D.H. (1991). Norm und Normbrechung. Die Rezeption literarischer Texte als Gegenstand empirischer Forschung. Braunschweig: Vieweg.

    Google Scholar 

  • Schulz, W. (1982). Ausblick am Ende des Holzweges. Eine Übersicht über die Ansätze der neuen Wirkungsforschung. Publizistik, 27, 49–73.

    Google Scholar 

  • Seaman, W.R. (1992). Active audience theory: Pointless populism. Media, Culture, and Society, 14, 301–311.

    Google Scholar 

  • Seel, N. (1991). Weltwissen und mentale Modelle. Götingen: Hogrefe.

    Google Scholar 

  • Steffens, W. and Kächele, H. (1988). Abwehr und Bewältigung-Mechanismen und Strategien. Wie ist eine Integration möglich? In H. Kächele and W. Steffens (Eds.), Bewältigung und Abwehr (S. 1–50 ). Berlin: Springer.

    Chapter  Google Scholar 

  • Sturm, H. (1982). Der rezipienten-orientierte Ansatz in der Medienforschung. Publizistik, 27, 89–97.

    Google Scholar 

  • Sutter, T. (1994). Entwicklung durch Handeln in Sinnstrukturen. Die sozial-kognitive Entwicklung aus der Perspektive eines interaktionistischen Konstruktivismus. In T. Sutter and M. Charlton (Eds.), Soziale Kognition und Sinnstruktur (S. 23–112). Oldenburg: bis.

    Google Scholar 

  • Sutter, T. (1995). Zwischen medialer Überwältigung und kritischer Rezeption. Publizistik, 40, 345–355.

    Google Scholar 

  • Sutter, T. and Charlton, M. (Eds.). (1994). Soziale Kognition und Sinnstruktur Oldenburg: bis.

    Google Scholar 

  • Turner, G. (1990). British cultural studies. Boston: Unw in Hyman.

    Google Scholar 

  • Ulmer, B. and Bergmann, J. (1993). Medienrekonstruktionen als kommunikative Gattungen? In W. Holly and U. Puschel (Eds.), Medienrezeption als Aneignung (S. 81–102 ). Opladen: Westdeutscher Verlag.

    Chapter  Google Scholar 

  • Viehoff, R. and Andringa, E. (1990). Literary understanding as interaction. Some aspects, some hints, some problems. Poetics, 19, 221–230.

    Article  Google Scholar 

  • Vitouch, P. (1993). Fernsehen und Angstbewältigung. Opladen: Westdeutscher Verlag.

    Google Scholar 

  • Vorderer, P. (1992). Fernsehen als Handlung. Fernsehfilmrezeption aus motivationspsychologischer Sicht. Berlin: edition sigma.

    Google Scholar 

  • Vorderer, P. (1994). Lesen als Handlung. In A. Barsch, G. Rusch and R. Viehoff (Eds.), Empirische Literaturwissenschaft in der Diskussion (S. 206–222 ). Frankfurt a.M.: Suhrkamp.

    Google Scholar 

  • Weidenmann, B. (1994). Lernen mit Bildmedien. Weinheim: Beltz.

    Google Scholar 

  • Weischenberg, S. (1983). Investigativer Journalismus und “kapitalistischer Realismus”. Rundfunk und Fernsehen, 31, 349–369.

    Google Scholar 

  • Wieler, P. (1995). Vorlesen im Gespräch. Eine pragmatische Studie zur literarisch-kulturellen Sozialisation von Vierjährigen in der Familie. 1m Manuskript.

    Google Scholar 

  • Wilde, G.S. (1993). Effects of mass media communications on health and safety habits: an overview of issues and evidence. Addiction, 88, 983–996.

    Article  Google Scholar 

  • Winter, R. (1995). Der produktive Zuschauer. Medienaneignung als kultureller und ästhetischer Prozeß. München: Quintessenz.

    Google Scholar 

  • Winterhoff-Spurk, P. (1986). Fernsehen. Bern: Huber.

    Google Scholar 

Download references

Authors
  1. Michael Charlton
    View author publications

    You can also search for this author in PubMed Google Scholar

Editor information

Michael Charlton Silvia Schneider

Rights and permissions

Reprints and permissions

Copyright information

© 1997 Springer Fachmedien Wiesbaden

About this chapter

Cite this chapter

Charlton, M. (1997). Rezeptionsforschung als Aufgabe einer interdisziplinären Medienwissenschaft. In: Charlton, M., Schneider, S. (eds) Rezeptionsforschung. VS Verlag für Sozialwissenschaften, Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-663-08111-1_1

Download citation

  • DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-663-08111-1_1

  • Publisher Name: VS Verlag für Sozialwissenschaften, Wiesbaden

  • Print ISBN: 978-3-531-12825-2

  • Online ISBN: 978-3-663-08111-1

  • eBook Packages: Springer Book Archive

Publish with us

Policies and ethics

Search

Navigation