Access this chapter
Tax calculation will be finalised at checkout
Purchases are for personal use only
Preview
Unable to display preview. Download preview PDF.
Literaturverzeichnis
A
Albach, Horst; Wildemann, Horst (1995), Lernende Unternehmen, ZfB Ergänzungsheft; 1995, 3, Wiesbaden.
Albrecht, Frank (1993), Strategisches Management der Unternehmensressource Wissen, Frankfurt am Main.
Allabauer, Harald; Pichler, Otmar (1983), Organisationsentwicklung als Lernprozess von Organisationen, ZOE 2 (1983) 3, S. 41–57.
Arbeitskreis ‘Organisation’ der Schmalenbach-Gesellschaft/Deutsche Gesellschaft für Betriebswirtschaft e. V.(1996), Organisation im Umbruch, in: ZfbF 48 (6/1996), S. 621–665.
Argyris, Chris (1976), Single-Loop and Double-Loop Models in Research on Decision Making, in Administrative Science Quarterly (ASQ), Vol. 21, S. 363–375.
Argyris, Chris (1990), Overcoming Organizational Defenses: Facilitating Organizational Learning, Englewood.
Argyris, Chris (1997), Wissen in Aktion, Stuttgart.
Argyris, Chris; Schön, Donald A. (1974), Theory in Practice, San Francisco.
Argyris, Chris; Schön, Donald A. (1978), Organizational Learning: A Theory of Action, Massachusetts.
Arnold, Rolf; Müller, Hans-Joachim (1993), Handlungsorientierung und ganzheitliches Lernen in der Berufsbildung - 10 Annäherungsversuche, in: Erziehungswissenschaft und Beruf 4/93, S. 323–333.
Arnold, Rolf; Weber, Hajo (Hrsg.) (1995), Weiterbildung und Organisation, Berlin.
Arnold, Wilhelm (Hrsg.) (1971), Lexikon der Psychologie, Freiburg.
Asanger, Roland; Wenninger, Gerd (1988), Handwörterbuch der Psychologie, 4. Aufl., München.
B
Baitsch, Christof (1996a), Wer lernt denn da? Bemerkungen zum Subjekt des Lernens, in: Geißler (1996a), S. 215–231.
Baitsch, Christof (1996b), Kompetenz von Individuen, Gruppen und Organisationen, in: Denisow; Fricke; Stieler-Lorenz (Hrsg.) (1996), S. 102–112.
Bandura, Albert (1979), Sozial-kognitive Lerntheorie, Stuttgart.
Bartölke, Klaus (Hrsg.) (1978), Arbeitsqualität in Organisationen, Wiesbaden.
Bateson, Gregory (1981), Ökologie des Geistes, I. Aufl., Frankfurt am Main.
Bauer, Brigitte; Kemm, René; Voigt, Bert (1991), Experiment mit einer alternativen Lernorganisation, in: Sattelberger (1991b), S. 115–132.
Bauer, Leonhard; Matis, Herbert (Hrsg.) (1989), Evolution Organisation - Management, Berlin.
Beck, Mike (1989), Learning Organisations - How to Create Them, in: Industrial & Commercial Training, Vol. 21, 1989, p. 21–28.
Becker, Fred G. (1994), Lexikon des Personalmanagements, München.
Becker, Fred G. (1995), Strategische Anreizsysteme, in: Scholz; Djarrahzadeh (Hrsg.) (1995), S. 185–200.
Becker, Horst; Langosch, Ingo (1990), Produktivität und Menschlichkeit, 3. Aufl., Stuttgart.
Behrens, Gerold (1991), Konsumentenverhalten, 2. Aufl., Heidelberg.
Beiler, Jürgen (1994), Schlüsselqualifikation, Selbstorganisation, Lernorganisation, Hamburg.
Bennis, Warren; Nanus, Burt (1985), Führungskräfte, Frankfurt am Main. Beratergruppe Neuwaldegg (Hrsg.) (1995), Intelligente Unternehmen - Herausforderung Wissensmanagement, Wien.
Berthel, Jürgen (1987), Verhindern Führungsdefizite Innovationen?, in: zfo 1/1987, S. 5–13.
Bickenbach, Frank; Soltwedel, Rüdiger (1996), Freiräume schaffen - Motivation stärken - Potentiale fordern: Bausteine partizipativer Führung und Unternehmensorganisation, in: Kieler Diskussionsbeiträge 267, Institut für Weltwirtschaft Kiel, Febr. 1996.
Bierhoff, Hans W.; Müller, Günter F. (1993), Kooperation in Organisationen, in: Zeitschrift für Arbeits-und Organisationspsychologie, 37. (1993), (N.F.11)2, S. 42–51.
Bihl, Gerhard; Thanner, Erich; Wächter, Jürgen (1997), Anforderungen Neuer Arbeitsstrukturen an Führungskräfte und Mitarbeiter, in: zfo 3/1997, S. 168–172.
Borsi, Gabriele M. (1994), Das Krankenhaus als lernende Organisation, Heidelberg.
Bower, Gordon H.; Hilgard, Ernest R. (1981), Theories of Learning, 5. ed. Englewood.
Breisig, Thomas (1997a), Personalentwicklung und Qualifizierung als Handlungsfeld des Betriebsrats, Baden-Baden.
Breisig, Thomas (1997b), Gruppenarbeit und ihre Regelung durch Betriebsvereinbarungen, Köln.
Breisig, Thomas (Hrsg.) (1999), Mitbestimmung - Gesellschaftlicher Auftrag und ökonomische Ressource, München, Mering.
Buck, Bernhard (1996), Chancen und Probleme Beruflicher Bildung angesichts neuer Organisationskonzepte, in: Diepold (1996), S. 345–350.
Bürgel, Hans Dietmar (1998), Wissensmanagement, Berlin.
Bürgel, Hans Dietmar; Zeller, Andreas (1998), Forschung & Entwicklung als Wissenscenter, in: Bürgel (1998), S. 53–65.
Bullinger, Hans-Jörg (Hrsg.) (1996), Lernende Organisationen, Stuttgart.
Burgheim, Werner (1996), Acht Lernpfade für das lernende Unternehmen, in: HARVARD BUSINESS manager 3/1996, S. 53–61.
C
Castiglioni, Elisabetta (1994), Organisatorisches Lernen in Produktinnovationsprozessen, Wiesbaden.
Chrobok, Reiner (1993), Von der Gesellschaft zur Gemeinschaft - die Wiederentdeckung des Menschen in der Organisation?, in: zfo 4/1993, S. 139.
Correll, Werner (1967), Lernpsychologie, Donauwörth.
D
David, Volker (1997), Lernen durch Beteiligung, in: Lay; Mies (1997), S.135–158.
Dehnbostel, Peter (1995), Auf dem Weg zur hochentwickelten Arbeitsorganisation: Organisationslernen, Gruppenlernen, dezentrale Weiterbildung, in: Geißler (Hrsg.) (1995a), S. 477–495.
Deiser, Roland (1984), Individuelles Lernen - Organisationslernen: Ein Integrationsversuch, ZOE 3 (1984) 1, S. 13–24.
Deiser, Roland (1987), Systemisch-interaktionistische Aspekte des Lernens von Individuen, Gruppen und Organisationen, in: Kailer (Hrsg.) (1987), S. 17–61.
Deitering, Franz G. (1995), Selbstgesteuertes Lernen, Göttingen.
Deitering, Franz G.; Kurtz, Hans-Jürgen; Geilhardt, Thomas (1991), Autonomes Selbstgesteuertes Lernen, ZfP 3/91, S. 239–258.
Delhees, Karl H. (1990), Die Lern-und Entwicklungsfähigkeit älterer Mitarbeiter, DU 44 Jahrg. 1990, Nr. 1, S. 2–12.
Denisow, Karin; Fricke, Werner; Stieler-Lorenz, Brigitte (Hrsg.) (1996), Partizipation und Produktivität, Friedrich-Ebert-Stiftung, Bonn.
Deppe, Joachim (1996), Organisations-und Personalentwicklung in der Praxis, in: zfo 2/1996, S. 106–109.
Diepold, Peter (Hrsg.) (1995), Lernen im Aufbruch: Strukturwandel und Weiterbildung in Europa, Frankfurt am Main.
Diepold, Peter (Hrsg.) (1996), Berufliche Aus-und Weiterbildung, Nürnberg.
Dierkes, Meinolf; Raske, Birte (1994), Wie Unternehmen lernen, manager magazin 7/1994, S. 142–154.
Dieterle, Willi K.M. (1986), Organisationsänderung in Unternehmungen: traditionale und evolutionäre Ansätze, Göttingen.
Dörner, Dietrich (1992), Die Logik des Mißlingens, Reinbek.
Drosten, Sörge (1996), Integrierte Organisations-und Personalentwicklung in der Lernenden Unternehmung, Bielefeld.
Drumm, Hans Jürgen (Hrsg.) (1989), Individualisierung der Personalwirtschaft, Stuttgart.
Dubs, Rolf (1995), Lernen in Unternehmungen, in: Thommen, Jean-Paul (Hrsg.) (1995), S. 159–170.
E
Eberl, Peter (1996), Die Idee des organisationalen Lernens, Bern.
Eck, Claus D. (1997), Wissen - ein neues Paradigma des Managements, in: DU 3/97, S. 155–179.
Edelmann, Walter (1986), Lernpsychologie, München.
Egger-List, Marianne (1991), Management-Coaching: Vom neuen Denken zum neuen Handeln, in: Der Organisator, 1991, S. 4–8.
Egger-List, Marianne; Egger-List, Peter (1993), Mit Management-Coaching zur lernenden Organisation, io Management Zeitschrift 62 (1993), Heft Nr. 6, S. 79–82.
Ertinger, Gisela (1994), Die lernende Organisation, Taufkirchen.
F
Faix, Werner G.; Laier, Angelika (1991), Soziale Kompetenz, Wiesbaden.
Fatzer, Gerhard (1990), Die lernfähige Organisation, in: Fatzer; Eck (Hrsg.) (1990), S. 389–408.
Fatzer, Gerhard (Hrsg.) (1993), Organisationsentwicklung für die Zukunft, Köln.
Fatzer, Gerhard; Eck, Claus D. (Hrsg.) (1990), Supervision und Beratung, Köln.
Felbert, Dirk von (1997), Einsatz, Gestaltung und Nutzen unternehmerischen Wissensmanagements, in: Hill (1997), S. 108–117.
Felsch, Anke (1996), Personalentwicklung und Organisationales Lernen, Hamburg.
Finger, Matthias; Bürgin, Silvia; Haldimann, Ueli (1996), Der umweltbezogene organisationale Lernprozeß, in: uwf, 4. Jg., Heft 3, S. 21–28.
Fischer, Hans (1995), Das Lernende Unternehmen… mit Konzept!, in: zfo 3/95, S. 191–192.
Fortune (1984), The International 500, in: Fortune August 20, 1984, S. 178–191.
Fortune (1997), The International 500, in: Fortune August 4, 1997, Anhang F.
Foy, Nancy (1982), Die Wirtschaft entdeckt problemorientiertes Lernen, HARVARD BUSINESS manager, 4/1982, S. 71–81.
French, Wendell L.; Bell, Cecil H. (1990), Organisationsentwicklung, 3. Aufl., Stuttgart.
Frese, Erich (Hrsg.) (1992), Handwörterbuch der Organisation, Stuttgart.
Frey, Dieter; Lüthgens, Carsten (1996), Der Anreiz, sich als Unternehmer im Unternehmen zu verhalten, fehlt, in: Maier-Mannhart, Helmut (Hrsg.) (1996), S. 70–83.
Fuchs, Jürgen (1993), Chaos als Ordnungsprinzip: Wie Unternehmen leben lernen, Gablers Magazin, Heft 6/7, 1993, S. 16–19.
G
Gagné, Robert M.(1969), Bedingungen des menschlichen Lernens, Hannover.
Gairing, Fritz (1996), Organisationsentwicklung als Lernprozeß von Menschen und Systemen, Weinheim.
Garvin, David A. (1994), Das Lernende Unternehmen I: Nicht schöne Worte - Taten zählen, in: HARVARD BUSINESS manager, 1/94, S. 74–85.
Gaugler, Eduard (Hrsg.) (1992), Handwörterbuch des Personalwesens, Stuttgart.
Gebert, Diether (1987), Lernen am Führermodell, in: Kieser (Hrsg.) (1987), Sp. 1337–1344.
Gebert, Diether (1994), Innovationsfördernde Weiterbildung, in: io Management, 3/1994, S. 72–74.
Gebert, Diether; Rosenstiel, Lutz von (1992), Organisationspsychologie, 3. Aufl., Stuttgart.
Geiger, Eric; Sheppard, Colin (1996), Voraussetzung fir effiziente Führung: Optimales Verhalten, in: Gablers Magazin, Heft 1/96, S. 38–41.
Geiselhart, Helmut (1995), Wie Unternehmen sich selbst erneuern, Wiesbaden.
Geißler, Harald (1991b), Vom Lernen in der Organisation zum Lernen der Organisation, in: Sattelberger (1991a), S. 79–96.
Geißler, Harald (1994), Grundlagen des Organisationslernens, Weinheim.
Geißler, Harald (Hrsg.) (1995a), Organisationslernen und Weiterbildung, Neuwied. Geißler, Harald (Hrsg.) (1995b), Lean Management und Personalentwicklung, Frankfurt am Main.
Geißler, Harald (Hrsg.) (1996a), Arbeit, Lernen und Organisation, Weinheim.
Geißler, Harald (1996b), Die Organisation als lernendes Subjekt - Vorüberlegungen zu einer Bildungstheorie der Organisation, in: Geißler (1996a), S. 253–281.
Geißler, Karlheinz A.; Orthey, Frank Michael (1997), Im Strudel des Etikettenschwindels, in: Holzamer (Hrsg.) (1997), S. 51–54.
Geus, Arie P. de (1989), Unternehmensplaner können Lernprozesse beschleunigen, HARVARD BUSINESS manager I/1989, S. 28–34.
Gieseking, Olaf; Sehnke, Emfried; Roos, Jürgen (1998), Leistungs-und erfolgsorientierte Vergütung von Team-und Gruppenarbeit, in: Personalführung 4/1998, S. 22–32.
Göbel, Elisabeth (1992), Das Management der sozialen Verantwortung, Berlin.
Götte, Benedict; Feil, Ruprecht von (1997), Competitive Intelligence - denn Wissen ist Macht, in: io Management 12/1997, S. 40–46.
Gomez, Peter; Probst, Gilbert J.B. (1987), Vernetztes Denken im Management: Eine Methode des ganzheitlichen Problemlösens, Die Orientierung Nr. 89, Bern.
Gomez, Peter; Probst, Gilbert J.B (1995), Die Praxis des ganzheitlichen Problemlösens, Stuttgart.
Grap, Rolf; Mühlbradt, Thomas (1995), Von der Gruppenarbeit zur lernenden Organisation, in: io Management 64 (1995) Nr. 4, S. 75–79.
Gries, Werner (1997), Von der Information zum Wissen - Die Wissensgesellschaft, in: Hill (1997), S. 28–36.
Große-Oetringhaus, Wigand F. (1994), Management-Lernen und Strategie – am Beispiel der Siemens AG, in: Simon; Schwuchow (Hrsg.) (1994), S. 19–56.
Grün, Oskar (1973), Das Lernverhalten in Entscheidungsprozessen der Unternehmung, Tübingen.
Grunwald, Angelika (1987), Betriebliche Bildungsarbeit als Instrument der Organisationsentwicklung, Berlin.
Güldenberg, Stefan (1995), Können Organisationen lernen, ‘mitarbeitergerecht’ zu sein?, in: Schatz (Hrsg.) (1995), S. 211–232.
Gutenberg, Erich (1983), Grundlagen der Betriebswirtschaftslehre, Band 1: Die Produktion, 24. Aufl., Berlin.
H
Halfpap, Klaus; Marwede, Manfred (1994), Werkstattlabor, in: Beiler (Hrsg.) (1994), S. 170–201.
Hamann, Angelika; Huber, Johann. J. (1997), Coaching, 2. Aufl., Leonberg.
Hanft, Anke (1995), Personalentwicklung zwischen Weiterbildung und “organisationalem Lernen”, München, Mering.
Hartkemeyer, Johannes F. (1995), Der Schlüssel zum Erfolg für das 21. Jahrhundert, in: SZ Nr. 254, 4./5. November 1995, S. V1/11.
Hartz, Peter (1996), Das atmende Unternehmen, Frankfurt am Main.
Hedberg, Bo (1981), How organizations learn and unlearn, Handbook of Organizational Design, Vol. 1, 1981, S. 3–27.
Hegner, Friedhart; Kleibs, Rainer (1997), Entgeltsysteme zielbezogen und motivierend gestalten, Personal 10/97, S. 512–517.
Heidack, Clemens (1993), Kooperative Selbstqualifikation in Theorie und Praxis, zfo, 6/1993, S. 376–383.
Heimerl-Wagner, Peter (1992), Strategische Organisations-Entwicklung, Heidelberg.
Heimerl-Wagner, Peter (1995), Strukturen, Prozesse und Personal, in schlanken lernenden Organisationen, in: Geißler (1995b), S. 15–49.
Hein, Hans-Jürgen (1995), Arbeitszeitflexibilisierung als Anreizsystem, in: Scholz; Djarrahzadeh (Hrsg.) (1995), S. 217–228.
Heineken, Edgar; Habermann, Thomas (1994), Lernpsychologie für den beruflichen Alltag, 3. Aufl., Heidelberg.
Heitger, Barbara (1995), Elemente für die Architektur lernender Oganisationen, in: Beratergruppe Neuwaldegg (Hrsg.) (1995), S. 123–133.
Hennemann, Carola (1997), Organisationales Lernen und die lernende Organisation, München, Mering.
Herzer, Mechthild; Herz, Gerhard; Bauer, Hans G. (1993), Qualifizierung nebenberuflicher Ausbilder: ein Weg zum lernenden Unternehmen, Alsbach-Bergstr.
Hilgard, Ernest R.; Bower; Gordon H. (1970), Theorien des Lernens Bd. I, 2. Aufl., Stuttgart.
Hill, Hermann (1997), Wissensmanagement, Köln.
Hinz, Manfred (1997), Erfolgsorientierte Vergütungskonzepte, Personalführung 4/97, S. 296–301.
Hodler, Martin (1995), Erfolgreicher Umgang mit Veränderungen, in: Schatz (Hrsg.) (1995), S. 143–164.
Höfling, Siegfried; Mandl, Heinz (Hrsg.) (1997), Lernen für die Zukunft Lernen in der Zukunft, München.
Hoets, Anna (1993), Förderung sozialer Kompetenzen als Aufgabe der Personalentwicklung - Instrument der Anpassung, insbesondere von Frauen?, in: ZIP 1/93, S. 115–133.
Hofmann, Laila Maija; Regnet, Erika (Hrsg.) (1994), Innovative Weiterbildungskonzepte, Göttingen.
Hofstätter, Peter R. (1986), Meyers kleines Lexikon Psychologie, Mannheim.
Hohmann, Rolf; Bittmann, Barbara (1994), Teams als Basis der Lernenden Organisation, in: Personalführung 7/94, S. 616–629.
Holzamer, Hans-Herbert (1997), Unternehmen auf der Schulbank, München. Hopfenbeck, Waldemar (1992), Allgemeine Betriebswirtschafts-und Managementlehre, 6. Aufl., Landsberg am Lech.
Horvath, Péter (1970), Der Betrieb als lernende Entscheidungseinheit, ZfB, 1970, Heft 11, S.747–768.
Hürlimann, Werner (1996), Lernende Unternehmung, in: io Management 65 (1996) Nr. 9, S. 45–46.
I
Ihde, Gösta-Bernd (1970), Lernprozesse in der betrieblichen Produktionstheorie, ZfB, 1970, Heft 7, S. 451–468.
J
Jaeggi, Urs; Faßler, Manfred (1982), Kopf und Hand, Frankfurt am Main.
K
Kailer, Norbert (Hrsg.) (1990), Neue Ansätze der betrieblichen Weiterbildung, 4. Aufl., Wien.
Kaiser, Karin (1996), Gestaltung lernfördernder Bedingungen in Unternehmen, in: Schatz (Hrsg.) (1996), S. 43–58.
Kaiser, Markus (1993), Kommunikative Rationalisierung durch Erfolgsbeteiligung der Mitarbeiter, in: DU 5/93, S. 371–385.
Kakabadse, Andrew; Fricker, John (1991), Anreize und Pfade zur lernenden Organisation, in: Sattelberger (1991a), S. 67–77.
Kappler, Ekkehard (1972), Systementwicklung, Wiesbaden.
Kastner, Michael (1996), Sozialkompetenz, München u.a., Personalforum 1996 der Süddeutschen Zeitung.
Kemm, René; Hirsbrunner, Daniel (Hrsg.) (1990), Entwicklungspotentiale: Erkennen und Nutzen, Stuttgart.
Kienbaum, Jochen (1992) (Hrsg.), Visionäres Personalmanagement, Stuttgart. Kieser, Alfred (Hrsg.) (1987), Handwörterbuch der Führung, Stuttgart.
Kieser, Alfred (1994), Fremdorganisation, Selbstorganisation und evolutives Management, in: ZfbF 46, 3/1994, S. 199–228.
Kieser, Alfred; Kubicek, Herbert (1983), Organisation, 2. Aufl., Berlin.
Kinder, Clive R. (1988), Organizational Execellence and Action Learning, in: The International Journal of Public Sector Management, Vol. 1, No. 2, 1988, p. 7–20.
Kirsch, Werner (1970), Einführung in die Theorie der Entscheidungsprozesse, Band 1,Wiesbaden.
Kirsch, Werner (1987), Unternehmenspolitik, unveröffentlichtes Arbeitspapier, München.
Kirsch, Werner (1990), Unternehmenspolitik und strategische Unternehmensführung, München.
Kirsch, Werner; Ringlstetter, Max (1995), Die Professionalisierung und Rationalisierung der Führung von Unternehmen, in: Geißler (Hrsg.) (1995a), S. 220–249.
Kirsch, Werner; Trux, W. (1981), Perspektiven eines strategischen Managements, in: Kirsch (1981), S. 290–396.
Kirsch, Werner; Esser, Werner-Michael; Gabele, Eduard (1978), Reorganisation, München.
Klimecki, Rüdiger; Gmür, Markus (1997), Organisationale Transformation - grenzenlos? Struktur-und Prozeßmuster in der kollektiven Bewältigung von Unsicherheit, in: Schreyögg; Sydow (Hrsg.) (1997), S. 235–270.
Klimecki, Rüdiger; Laßleben, Hermann (1995), “Organisationale Bildung” oder ‘Das Lernen des Lernens“, Nr. 12 (1995), Diskussionsbeiträge des Lehrstuhls für Management, Fakultät fir Verwaltungswissenschaft, Universität Konstanz.
Klimecki, Rüdiger; Thomae, Markus (1995), Zwischen Differenzierung und Internationalisierung, Nr. 11 (1995), Diskussionsbeiträge des Lehrstuhls fir Management, Fakultät fir Verwaltungswissenschaft, Universität Konstanz.
Klimecki, Rüdiger; Probst, Gilbert; Eberl, Peter (1991), Perspektiven eines entwicklungsorientierten Managements Nr.1 (1991), Diskussionsbeiträge des Lehrstuhls für Management, Fakultät für Verwaltungswissenschaft, Universität Konstanz.
Kline, Peter; Saunders, Bernard (1996), Zehn Schritte zur Lernenden Organisation, Paderborn.
Knoblauch, Thomas (1996), Die Möglichkeit des Neuen: Innovation in einer lernenden Unternehmung, Stuttgart.
Krings, Kai; Luczak, Holger (1997), Gruppen-und Teamarbeit als Instrument zur Unternehmensentwicklung, in: Kröll; Schnauber (1997), S. 131–194.
Kroeber-Riel, Werner (1984), Konsumentenverhalten, 3. Aufl., München.
Kroeber-Riel, Werner; Meyer-Hentschel, Gundolf (1982), Werbung: Steuerung des Konsumentenverhaltens, Würzburg.
Kröll, Martin; Schnauber, Herbert (1997), Lernen der Organisation durch Gruppen-und Teamarbeit, Berlin.
Krogh, Georg von; Köhne, Marija (1998), Der Wisssenstransfer in Unternehmen: Phasen des Wissenstransfers und wichtige Einflußfaktoren, in: DU 52. Jg. (1998) Heft 5/6, S. 235–252.
Krüger, Wilfried; Bach, Norbert (1997), Lernen als Instrument des Unternehmungswandels, in: Wieselhuber (1997), S. 23–31.
Kruse, Carl-Heinrich (1995), Das “lernende Unternehmen” als strategische Antwort auf den Strukturwandel, in: Diepold (1995), S. 15–31.
Kühnle, Hermann (1997), Paradigmenwechsel in der Produktion, Magdeburg, in: http://iaf2.mb.uni-magdeburg.de/kuehnle/paradigmenwechsel.html Februar 1997.
L
Lang, Rainhart (Hrsg.) (1996), Wandel von Unternehmenskulturen in Ostdeutschland und Osteuropa, München, Mering.
Lang, Robert; Amelingmeyer, Jenny (1996), Die lernende Organisation in Wissenschaft und Praxis, Arbeitspapier Nr. 8 der TH Darmstadt, Institut für Betriebswirtschaftslehre Fachgebiet Technologiemanagement und Marketing, Darmstadt.
Laufer, Hartmut (1984), Keine Verhaltensänderungen durch Managementschulung?, in: zfo 2/1984, S. 75–78.
Lay, Gunter; Mies, Claudia (1997), Erfolgreich organisieren, Heidelberg. Lefrancois, Guy R. (1976), Psychologie des Lernens, Berlin u.a.
Little, Arthur D. (1995), Management der Lernprozesse im Unternehmen, Wiesbaden.
Luczak, Holger; Krings, Kai; John, Bärbel (1996), Analyse von Fällen zur Implementierung von Gruppenarbeit als ein Entwicklungsschritt zum Leitbild “Lernende Organisation”, in: Bullinger (Hrsg.) (1996), S. 305–341.
Lullies, Veronika; Bollinger, Heinrich; Weltz, Friedrich (1993), Wissenslogistik: über den betrieblichen Umgang mit Wissen bei Entwicklungsvorhaben, Frankfurt am Main.
M
Maier-Mannhart, Helmut (Hrsg.) (1996), Mitarbeiterbeteiligung, München.
Maisberger, Paul (1990), Weiterbildung: Das lernende Unternehmen ist eine Attraktion, http://www.computerwoche.de7archiv/1990/02/9002c005.html.
Malik, Fredmund (1990), Elemente einer Theorie des Managements sozialer Systeme in: Bauer, Matis (1990) (Hrsg.), S. 131–143.
Malik, Fredmund (1993), Systemisches Management, Evolution, Selbstorganisation, Stuttgart.
Mandl, Christoph (1995), PPS und die lernende Organisation, in: io Management 64, Nr. 7/8, S. 86–90.
Martin, Hans (1994), Grundlagen der menschengerechten Arbeitsgestaltung, Köln.
Martin, Cornelia (1998), Lernen durch Teamarbeit, in: ZIP 1/98, S. 67–78.
Matthiesen, Kai H. (1995), Kritik des Menschenbildes in der Betriebswirtschaftslehre, Stuttgart.
McGill, Micheal E.; Slocum, John W. (1996), Das intelligente Unternehmen, Stuttgart.
Meyer-Dohm, Peter (1991), Lernen im Unternehmen - Vom Stellenwert betrieblicher Bildungsarbeit, in: Meyer-Dohm, Schneider (Hrsg.) (1991), S. 195–211.
Meyer-Dohm, Peter; Schneider, Peter (Hrsg.) (1991), Berufliche Bildung im lernenden Unternehmen, Stuttgart.
Mintzberg, Henry (1981), Organisationsstruktur: modisch oder passend?, HARVARD BUSINESS manager, Heft 2, 1981, S. 7–19.
Mittelstraß, Jürgen (1992), Der Verlust des Wissens oder: Vom Wissen zur Information?, Unveröffentlichtes Manuskript, Oldenburg 14.05.1992.
Müller-Merbach, Heiner (1994), Kybernetik als methodischer Rahmen ganzheitlicher Leitung: Gestalten und Lenken von Sozialsystemen, in: Schiemenz (Hrsg.) (1994), S. 181–203.
Müller-Stewens, Günter; Pautzke, Gunnar (1989), Führungskräfteentwicklung, organisatorisches Lernen und Individualisierung, in: Drumm (Hrsg.) (1989), S. 137–147.
Munch, Joachim (1995), Die lernende Organisation - eine Weiterentwicklung des Lernort-theoretischen Ansatzes?, in: Arnold; Weber (Hrsg.) (1995), S. 84–97.
Muthers, Helmut; Haas, Heidi (1994), Geist schlägt Kapital: Quantensprung im Bankmanagement, Wiesbaden.
N
Nadler, Lothar (1995), Gruppenarbeit als situativer Kontextfaktor für Entgeltsysteme - ein spezielles Gestaltungsproblem der Personalpolitik, Freiburg.
Nagel, Kurt (1990), Weiterbildung als strategischer Erfolgsfaktor, Landsberg am Lech.
Nagl, Anna; Fassbender, Pantaleon (1997), Entwicklungsstand und Perspektiven der lernenden Organisation in Deutschland, in: Wieselhuber (1997), S. 517–526.
Neuberger, Oswald (1994), Personalentwicklung, 2. Aufl., Stuttgart.
Nonaka, Ikujiro (1992), Wie japanische Konzerne Wissen erzeugen, HARVARD BUSINESS manager 2/1992, S. 95–103.
Nouvortne, Dirk (1982), Planen und Lernen im Verständnis selbstbestimmter Systeme, Köln.
Nutzinger, Hans G. (Hrsg.) (1994), Wirtschaftsethische Perspektiven II, Berlin.
O
Oberschulte, Hans (1994), Organisatorische Intelligenz, München, Mering. Oberschulte, Hans (1996), Organisatorische Intelligenz - ein Vorschlag zur Konzeptdifferenzierung, in: Schreyögg; Conrad (Hrsg.) (1996), S. 41–81.
Oeser, Erhard (1990), Evolution und Management, in: Bauer; Matis (Hrsg.), (1990), S. 7–23.
Organisationsforum Wirtschaftskongreß e.V. OFW (Hrsg.) (1993), Die Ressource Mensch im Mittelpunkt innovativer Unternehmensführung, Wiesbaden.
Osterloh, Margit; Grand, Simon; Tiemann, Regine (1994), Organisationales Lernen-Was kann die ökonomische Theorie dazu beitragen?, in: Nutzinger, Hans G. (Hrsg.) (1994), S. 37–75.
Otala, Matti (1994), Die lernende Organisation, in: Office Management 12/1994, S. 14–22.
Ottenjann, Michael (1996), Lernende Unternehmungen im Handel, Frankfurt am Main.
P
Pascale, Richard Tanner (1992), Die beiden Gesichter des Lernens: General Motors und Honda, in: Kienbaum (Hrsg.) (1992), S. 187–222.
Pautzke, Gunnar (1989), Die Evolution der organisatorischen Wissensbasis, München.
Pawlowsky, Peter (1992), Betriebliche Qualifikationsstrategien und organisationales Lernen, in: Staehle; Conrad (Hrsg.) (1992), S. 177–237.
Pawlowsky, Peter, Von betrieblicher Weiterbildung zum Wissensmanagement, in: Geißler (Hrsg.) (1995), S. 435–456.
Pawlowsky, Peter; Bäumer, Jens (1996), Betriebliche Weiterbildung, München.
Pawlowsky, Peter; Bäumer, Jens; Wilkens, Uta (1996), Wissen als Wettbewerbsvorteil? Zum betrieblichen Umgang mit Wissen und Qualifikation, in: Lang, R. (Hrsg.) (1996), S. 285–294.
Peccei, Aurelio (1981) (Hrsg.), Club of Rome “Zukunftschance Lernen”, 2. Aufl., Wien.
Pedrazza, Albert D. (1992), Innovation und organisationales Lernen in High-TechUnternehmungen der Mikroelektronik, Bamberg.
Petersen, Jendrik (1993), Die gebildete Unternehmung, Hamburg.
Pfeiffer, Werner; Weiß, Enno (1994), Lean Management, 2. Aufl., Berlin.
Pfiffner, Martin; Stadelmann, Peter (1998), Wissen wirksam machen, Bern.
Pfriem, Reinhard; Schwarzer, Christoph (1996), Ökologiebezogenes organisationales Lernen, in: uwf, 4. Jg., Heft 3, S. 10–16.
Picot, Arnold; Reichwald, Ralf; Wigand, Rolf T. (1996), Die grenzenlose Unternehmung, 2. Aufl., Wiesbaden.
Probst, Gilbert J.B. (1987), Selbst-Organisation, Berlin.
Probst, Gilbert J.B. (1989), Soziale Institutionen als selbstorganisierende, entwicklungsfähige Systeme, in: Bauer; Matis (Hrsg.) (1989), S.145–159.
Probst, Gilbert J.B. (1992), Organisation, Landsberg am Lech.
Probst, Gilbert J.B. (1998), Führen Sie Ihre “Knowbodies” richtig?, in: io Management Nr. 4/1998, S. 38–41.
Probst, Gilbert J.B.; Büchel, Bettina S.T. (1994), Organisationales Lernen, Wiesbaden.
Probst, Gilbert J.B.; Siegwart, Hans (1985), Integriertes Management, Stuttgart.
Probst, Gilbert J.B.; Raub, Steffen; Romhardt, Kai (1997), Wissen managen, Wiesbaden.
R
Raffee, Hans (1974), Grundprobleme der Betriebswirtschaftslehre, Göttingen.
Raske, Birte (1995), Aufbruch in Tradition, in: Beratergruppe Neuwaldegg (Hrsg.) (1995), S. 87–106.
Rausch, Detlef (1975), Ansätze zur Theorie der Organisation, Berlin.
Rauschenberg, Stephan (1996), Von der lernenden Organisation zur Lernenden Organisation - Eine Entfaltung des Konzeptes der Lernenden Organisation, in: Schatz (Hrsg.) (1996), S. 59–88.
Reber, Gerhard (1992), organisationales Lernen, in: Frese (Hrsg.) (1992), Sp.1240–1255.
Rehäuser, Jakob; Krcmar, Helmut (1996), Wissensmanagement im Unternehmen, in: Schreyögg; Conrad (Hrsg.) (1996), S. 1–40.
Rehm, Werner (1993), Was Unternehmen aus der Natur lernen können, IBM-NACHRICHTEN, 43 (1993), Heft 314, S. 14–21.
Reichwald, Ralf; Koller, Hans (1996), Die Dezentralisierung als Maßnahme zur Förderung der Lernfähigkeit von Organisationen - Spannungsfelder auf dem Weg zu neuen Innovationsstrategien, in: Bullinger (Hrsg.) (1996), S. 105–153.
Reinhardt, Rüdiger (1993), Das Modell organisationaler Lernfähigkeit und die Gestaltung lernfähiger Organisationen, Frankfurt am Main.
Reinmann-Rothmeier, Gabi; Mandl, Heinz (1997), Kompetenzen für das Leben in einer Wissensgesellschaft, in: Höfling; Mandl (Hrsg.) (1997), S. 97–107.
Reiß, Michael; Gassert, Herbert; Horvath, Péter (Hrsg.) (1993), Komplexität meistern-Wettbewerbsfähigkeit sichern, Stuttgart.
Rettenmeier, Josef; Willfer, René F. (1980), Möglichkeiten und Grenzen der Realisierung konfliktlösenden Handelns durch Aktionsforschung, Spardorf.
Rieckmann, Heijo; Sievers, Burkhard (1978), Lernende Organisation - Organisiertes Lernen, in: Bartölke (Hrsg.) (1978), S. 259–287.
Ripperger, Tanja (1998), Ökonomik des Vertrauens, Tübingen.
Rolff, Hans-Günter (1993), Wandel durch Selbstorganisation, Weinheim.
Rosenstiel, Lutz v. (1995), Wertorientierung im strategischen Personalmanagement, in: Scholz; Djarrahzadeh (Hrsg.) (1995), S. 201–216.
Rother, Gabriele (1996), Personalentwicklung und strategisches Management, Wiesbaden.
Rudolph, Hagen (1997), Wie lernt das “lernende Unternehmen”?, in: zfo 4/1997, S. 202–205.
S
Sackmann, Sonja A. (1993), Die lernfähige Organisation, in: Fatzer; Gerhard (Hrsg.) (1993), S. 227–254.
Sagebiel, Juliane Beate (1994), Persönlichkeit als pädagogische Kompetenz in der beruflichen Weiterbildung, Frankfurt am Main.
Sassen, Hans von (1983), Kann eine Organisation lernen?, in: AGOGIK 4/83, S. 4–11.
Sassen, Hans von (1987), Lernen von Organisationen, in: Kailer (Hrsg.) (1987), S. 95–109.
Sattelberger, Thomas (1991a), Die Lernende Organisation, Wiesbaden.
Sattelberger, Thomas (Hrsg.) (1991b), Innovative Personalentwicklung, 2. Aufl., Wiesbaden.
Sattelberger, Thomas (1992), Die lernende Organisation, in: Personalführung 4/1992, S. 286–295.
Sattelberger, Thomas; Scholz, Jürgen (1991), Kultur - Struktur - Strategie das magische Dreieck, in: Arbeitgeber 23/43, 1991, S. 944–946.
Schäfer, Martina (1997), Gestaltung von Lernenden Unternehmen unter Einsatz von multimedialen Technologien, Stuttgart.
Schäfer, Martina; Schnauffer, Hans-Georg (1997), Konkurrenz behindert die Kommunikation, Office Management 10/1997, S. 17–22.
Schatz, Roland (Hrsg.) (1995), Strategien für eine Mitarbeitergerechte Organisationsentwicklung, Bonn.
Schatz, Roland (Hrsg.) (1996), Netzwerk als Basis der Lernenden Organisation, Bonn. Schein, Edgar H. (1997), Wenn das Lernen im Unternehmen wirklich gelingen soll, HARVARD BUSINESS manager 3/97, S. 61–72.
Scheuss, Ralph-Werner (1985), Strategische Anpassung der Unternehmung, Zürich. Schiemenz, Bernd (1994), Interaktion: Modellierung, Kommunikation und Lenkung in komplexen Organisationen, Berlin.
Schmitz, Christof; Zucker, Betty (1996), Wissen gewinnt, Düsseldorf.
Schnauber, Herbert; Grabowski, Sabine; Schlaeger, Sabine; Zülch, Joachim (1997), Total Quality Learning, Berlin.
Schneider, Ursula (1994), Mitarbeiter-Trainings unter der Lupe, Wiesbaden.
Schneider, Ursula (Hrsg.) (1996), Wissensmanagement, Frankfurt am Main.
Schneidewind, Uwe (1996), Ökologische Benchmarks, in: uwf, 4. Jg., Heft 3, S. 36‑42.
Scholl, Pascal (1990), Marktorientierung und Organisationsentwicklung, in: Kemm, Hirsbrunner (Hrsg.) (1990), S. 301–314.
Scholz, Christian (1994), Personalmanagement, 4. Aufl., München.
Scholz, Christian (1997), Organisatorische Lernstrategien: Erfolg durch gesteuerte Vielfalt, in: Wieselhuber (1997), S. 199–208.
Scholz, Christian; Djarrahzadeh, Maryam (Hrsg.) (1995), Strategisches Personalmanagement, Stuttgart.
Schreyögg, Astrid (1995), Coaching, Frankfurt am Main.
Schreyögg, Georg (1989), Zu den problematischen Konsequenzen starker Unternehmenskulturen, in: ZfbF 41 (2/1989), S. 94–112.
Schreyögg, Georg (1992), Organisationskultur, in: Frese (Hrsg.) (1992), Sp. 1525–1537.
Schreyögg, Georg (1993), Organisation der Zukunft, in: Mitteilungen des Wirtschaftswissenschaftlichen Zentrums Basel (WWZ News), Nr. 14, Juni 1993, S. 17–21.
Schreyögg, Georg (1996), Organisation, Wiesbaden.
Schreyögg, Georg; Conrad, Peter (Hrsg.) (1996), Managementforschung 6, Wissensmanagement, Berlin.
Schreyögg, Georg; Noss, Christian (1995), Organisatorischer Wandel: Von der Organi-sationsentwicklung zur lernenden Organisation, in: DBW 2/95, S. 169–185.
Schreyögg, Georg; Sydow, Jörg (Hrsg.) (1997), Managementforschung 7, Gestaltung von Organisationsgrenzen, Berlin.
Schröder, Hans-Horst (1995), F&E-Aktivitäten als Lernprozesse: Lernorientiertes F&E-Management, in: Albach; Wildemann (1995), S. 49–77.
Schuhmann, Werner (1994), Rekursives Lernen am Beispiel Qualitätsmanagement, in: Schiemenz (Hrsg.) (1994), S. 249–264.
Schüppel, Jürgen (1996), Wissensmanagement, Wiesbaden.
Schwuchow, Karlheinz (1992a), Weiterbildungsmanagement, Stuttgart.
Schwuchow, Karlheinz (1992b), Auf dem Weg zur Lernorganisation Unternehmen, Personalwirtschaft 2/1992, S. 39–40.
Sciuchetti, Gian-Carlo (1994), Multikulturelle Führungskräfteentwicklung on the job, Bamberg.
Senge, Peter M.(1990), The Leader’s New Work: Building Learning Organizations, in: Sloan Management Review, p. 7–23, Fall 1990.
Senge, Peter M. (1991), Learning Organizations, in: Executive Excellence, Sept. 1991, p. 7–8.
Senge, Peter M. (1993), Die fünfte Disziplin - die lernfähige Organisation, in: Fatzer (Hrsg.) (1993), S. 145–178.
Senge, Peter M. (1996), Die fünfte Disziplin, Stuttgart.
Senge, Peter M.; Scharmer, Claus Otto (1996), Infrastrukturen des Lernens: Über den Aufbau eines Konsortiums lernender Unternehmen am MIT, in: zfo 1/1996, S. 32–36.
Simon, Hermann; Schwuchow, Karlheinz (Hrsg.) (1994), Management-Lernen und Strategie, Stuttgart.
Sonntag, Karlheinz (1996), Lernen im Unternehmen, München.
Sonntag, Karlheinz (1997), Wege zur Lernkultur und organisationalen Effizienz, in: Wieselhuber und Partner (1997), S. 45–53.
Stabenau, Hans-Joachim (1995), Schlüsselqualifikationen als Schlüssel zum Lean Learning, in: Geißler (1995b), S. 339–352.
Staehle, Wolfgang H. (1994), Management, München.
Staehle, Wolfgang H.; Conrad, Peter (Hrsg.) (1992), Managementforschung 2, Berlin.
Staerkle, Robert (1985), Wechselwirkungen zwischen Organisationskultur und Organisationsstruktur, in: Probst; Siegwart (Hrsg.) (1985), S. 529–554.
Stahl, Heinz K. (1997), Die vernachlässigten Kompetenzen des mittleren Managements, zfo 5/1997, S. 264–270.
Stangel-Meseke, Martina (1994), Schlüsselqualifikation in der betrieblichen Praxis, Wiesbaden.
Staudt, Erich (1993), Die lernende Unternehmung, in: Berichte aus der angewandten Innovationsforschung Nr. 112, Universität Bochum.
Stix, Ute (1995), Vom Umgang mit gewollt unmündigen Mitarbeitern, in: Schatz (Hrsg.) (1995), S. 27–48.
Stracka, Gerald A. (1996), Selbstgesteuertes Lernen - Vom “Key West-Konzept” zum “Modell motivierten selbstgesteuerten Lernens”, in: Geißler (1996a), S. 59–77.
Suzaki, Kiyoshi (1994), Die ungenutzten Potentiale, München.
Szyperski, Norbert (1969), Interdependenzen und Komplexität von Anpassungs-und Lernaufgaben der Unternehmung, in: zfo 2/1969, S. 54–60.
T
Tegethoff, Hans Georg; Wilkesmann, Uwe (1995), Lean Administration, in: Soziale Welt, Jg. 46, 1995, Heft 1, S. 27–50.
Thom, Norbert; Blum, Adrian (1997), Arbeitszeitgestaltung in Schweizer Unternehmungen, in: zfo 3/1997, S. 150–155.
Thomas, Helga (Hrsg.) (1980), Lernen im Erwachsenenalter, Frankfurt am Main.
Thommen, Jean-Paul (Hrsg.) (1995), Management-Kompetenz, Wiesbaden.
Tough, Allen (1980), Die Förderung selbständigen individuellen Lernens, in: Thomas, Helga (Hrsg.) (1980), S. 108–137.
Turk, Klaus (1989), Neuere Entwicklungen in der Organisationsforschung, Stuttgart.
U
Ueberschaer, Norbert (1998), Der Rahmen für Vergütungsmodelle - Leistung, Motivation und Vergütung in der Team-und Gruppenarbeit, in: Personalführung 4/98, S. 14–21.
Ulrich, Peter; Fluri, Edgar (1995), Management, 7. Aufl., Stuttgart.
V
Vahs, Dietmar (1997), Alles im Fluß, in: io management Nr. 4/1997, S. 74–79.
Vogel, Günter; Angermann, Hartmut (1982); dtv-Atlas zur Biologie; Band II, 16. Aufl., München.
Vogel, Hans-Josef (1996), Öffentliche Verwaltung als Lernende Organisation - Bestand, Notwendigkeiten, Mittel und Wege zu einer lernenden öffentlichen Verwaltung -, in: Schatz (Hrsg.) (1996), S. 193–219.
Vyslozil, Wilfried (1990), Wandel zwischen Planung und Evolution, Linz.
W
Wagner, Dieter; Nolte, Heike (1995), Reflexives Management und Managementbildung - Möglichkeiten und Grenzen, in: Geißler (Hrsg.) (1995a), S. 250–268.
Wahren, Heinz-Kurt E. (1996), Das lernende Unternehmen, Berlin.
Walz, Hartmut; Bertels, Thomas (1995), Das intelligente Unternehmen, Landsberg am Lech.
Warnecke, Hans-Jürgen (1992), Die Fraktale Fabrik, Berlin.
Weber, Burkhard (1996), Die Fluide Organisation, Stuttgart.
Weber, Wolfgang; Kabst, Rüdiger (1999), Die Bedeutung betrieblicher Informationskanäle - Eine Analyse vor dem Hintergrund aktueller personalwirtschaftlicher Entwicklungen -, in: Breisig (Hrsg.) (1999), S. 407–425.
Weitz, Friedrich (1989), Aus Fehlern lernen, in: Office Management 6/1989, S. 20–22.
Wettstein, André (1995), The Eye-Concept - ein Modell zur Förderung des organisationalen Bewußtseins, in: Schatz (Hrsg.) (1995), S. 165–192.
Wiegand, Martin (1996), Prozesse organisationalen Lernens, Wiesbaden.
Wieselhuber und Partner (1997), Handbuch Lernende Organisation, Wiesbaden.
Wiesenthal, Helmut (1995), Konventionelles und unkonventionelles Organisationslernen, in: Zeitschrift für Soziologie, Jg. 24, Heft 2, April 1995, S. 137–155.
Wildemann, Horst (1993), Fertigungsstrategien, München.
Wilkesmann, Uwe (1996), Die Bedeutung der Gruppenarbeit für das lernende Unternehmen, in: Berendt; Giest (1996), S. 127–149.
Willke, Helmut (1994), Systemtheorie II: Interventionstheorie, Stuttgart.
Willke, Helmut (1995), Systemtheorie III: Steuerungstheorie, Stuttgart.
Wilmes, Jörg (1997), Wege zum Lernenden Unternehmen, Remseck.
Wojda, Franz (1996), Lernende Organisation durch Projektprogramm-Management, in: Office Management 1–2/1996, S. 35–39.
Wunderer, Rolf (1999), Mitarbeiter als Mitunternehmer - ein Transformationskonzept, in: Breisig (Hrsg.) (1999), S. 317–352.
Z
Ziegler, Albert (1994), Ethische Überlegungen zur Menschenführung in wirtschaftlichen Krisenzeiten, in: Hofmann; Regnet (Hrsg.) (1994), S. 23–38.
Rights and permissions
Copyright information
© 2000 Springer Fachmedien Wiesbaden
About this chapter
Cite this chapter
Wengelowski, P. (2000). Literaturverzeichnis. In: Entwicklung organisationalen Lernens. Gabler Edition Wissenschaft. Deutscher Universitätsverlag, Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-663-08023-7_7
Download citation
DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-663-08023-7_7
Publisher Name: Deutscher Universitätsverlag, Wiesbaden
Print ISBN: 978-3-8244-7121-8
Online ISBN: 978-3-663-08023-7
eBook Packages: Springer Book Archive