Zusammenfassung
Die vorliegende Arbeit beschreibt eine Untersuchung zum Einsatz integrierter betriebswirtschaftlicher Standardanwendungssoftware in der universitären Lehre. Die Untersuchung orientierte sich an der Zielsetzung des Lerntransfers. Deren Erreichung stellt eine Voraussetzung für die Effektivität universitärer Lehre dar. Die Greifbarkeit der Transferproblematik gestaltet sich gerade für Universitäten schwierig. Dies liegt in der deutlichen Trennung von Lern- und betrieblichem Anwendungsfeld begründet. Maßnahmen zur Förderung des Lerntransfers an der Universität konzentrieren sich damit in erster Linie auf die Gestaltung des Wissenserwerbs im Rahmen von Lehr-Lernarrangements.
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Pfänder, O. (2000). Zusammenfassung und weiterer Handlungsbedarf. In: Standardanwendungssoftware als Mittler zwischen Theorie und Praxis. Markt- und Unternehmensentwicklung. Deutscher Universitätsverlag, Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-663-08003-9_5
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DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-663-08003-9_5
Publisher Name: Deutscher Universitätsverlag, Wiesbaden
Print ISBN: 978-3-8244-7055-6
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