Personalmanagement in Hochschulen

Zusammenfassung

Personalmanagement im Sinn von allen übergreifenden Funktionen und Strukturen, die die Menschen und die “lebendige” Arbeit mit diesen Menschen in Hochschulen betreffen, ist weit davon entfernt, aktiver und integrierter Teil eines umfassenden Managementprozesses — sofern man hiervon überhaupt an Hochschulen sprechen kann — zu sein. Nach wie vor dominieren restriktive Strukturen, tradierte Anschauungen und reaktive Verwaltungstätigkeiten über kreative, agierende und gestaltende Schwerpunktfunktionen. Dies ist um so bedauerlicher, als gerade die Hochschulen mit ihrem Erfolg in besonderem Maße von den Menschen abhängen, die die Leistungen erbringen.

Summary

Personnel management in the sense of overlapping functions and structures that deals with human beings and the “vital” work with these human beings in universities is far from being an active and integrated part of a comprehensive management process — if one can even speak of such a thing at universities. Now as ever restrictive structures, traditional attitudes and reactive administrative activities dominate creative and proactive crucial functions. This is made even more regrettable by the fact that the success of universities is especially dependent on the performance that human beings bring to their work.