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Strategien sozialer Schließung und Klassenbildung

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Zusammenfassung

Soziale Beziehungen können sich sowohl innerhalb als auch zwischen Klassen oder Schichten abspielen. Obwohl es möglich wäre, sie als Bestandteile eines einheitlichen Schichtungsschemas zu begreifen, werden sie gewöhnlich als völlig verschiedenartige Phänomene aufgefasst: Beziehungen zwischen Klassen werden meistens als Ausdruck bestimmter grundlegender Eigenschaften des sozialen Systems verstanden, die sich aus der Eigentumsordnung, den Herrschaftsverhältnissen oder auch der Arbeitsteilung ergeben. Die Klassen werden dabei typischerweise als Paare sich logisch ausschließender Kategorien dargestellt, als besitzende und besitzlose, über- und untergeordnete oder manuelle und nicht-manuelle Klassen oder Schichten. Die Aufgabe dieser Dichotomien ist es, die grundlegende Trennungslinie bzw. den strukturellen „Fehler“ im Schichtungsgefüge aufzuzeigen.

Geringfügig gekürzte Übersetzung des Aufsatzes „Strategies of Social Closure in Class Formation“, in: Frank Parkin (Hrsg.) 1974, The Social Analysis of Class Structure. London: Tavistock, 1-18. Zuerst erschienen in: Reinhard Kreckel (Hrsg.) 1983, Soziale Ungleichheit. Sonderband 2 Soziale Welt. Göttingen: Verlag Otto Schwartz & Co., 121–135.

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Parkin, F. (2004). Strategien sozialer Schließung und Klassenbildung. In: Mackert, J. (eds) Die Theorie sozialer Schließung. VS Verlag für Sozialwissenschaften, Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-663-07912-5_2

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