Zusammenfassung
Dieses Kapitel stellt gleichsam einen aktuellen Nachtrag dar: Es beschreibt die jüngsten Entwicklungen im britischen System der schulischen und beruflichen Ausbildung, das im Gegensatz zum deutschen seit den 1980er Jahren einem schnellen Wandel unterliegt. Diese Veränderungen sind gleichzeitig eine Reaktion auf die in früheren Kapiteln genannten Schwächen und können in ihrer Dynamik als ein „Quasi-Experiment“ betrachtet werden. Insofern ist auch auf Strategien beteiligter Akteure einzugehen.
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Hillmert, S. (2001). Aktuelle Entwicklungen in Großbritannien. In: Ausbildungssysteme und Arbeitsmarkt. Studien zur Sozialwissenschaft, vol 212. VS Verlag für Sozialwissenschaften, Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-663-07908-8_12
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DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-663-07908-8_12
Publisher Name: VS Verlag für Sozialwissenschaften, Wiesbaden
Print ISBN: 978-3-531-13612-7
Online ISBN: 978-3-663-07908-8
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