Zusammenfassung
Freizeitpädagogisches Nachdenken muß vorrangig die sozialen Risiken im Blick haben, die mit der modernen Freizeitentwicklung und der Entstehung neuer Freizeitwerte verbunden sind (Freizeitfolgen Abschätzung). Vier Freizeitwerte zeichnen sich ab:
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1.
Freizeitwert Freisein
Chance: „Sich wie ein freier Mensch fühlen können“
Problem: „Alles tun können, aber nichts mehr tun müssen“.
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2.
Freizeitwert Mobilität
Chance: „Reisen wird zur populärsten Form von Glück“
Problem: „Nie lange bleiben: Heute hier — morgen fort“.
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3.
Freizeitwert Konsum
Chance: „Sich Wünsche leisten, angenehmer leben können“
Problem: „Alles haben wollen, weil alles käuflich erscheint“.
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4.
Freizeitwert Lebensfreude
Chance: „Endlich Zeit zum und Freude am Leben haben“
Problem: „Hauptsache Spaß: Ohne Spaß ist alles nichts“.
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Opaschowski, H.W. (1990). Ausblick in die Zukunft: Freizeitpädagogik — wohin?. In: Pädagogik und Didaktik der Freizeit. Freizeit- und Tourismusstudien, vol 1. VS Verlag für Sozialwissenschaften, Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-663-07868-5_9
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DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-663-07868-5_9
Publisher Name: VS Verlag für Sozialwissenschaften, Wiesbaden
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