Zusammenfassung
Anlaß zur vorliegenden Untersuchung gab die These, daß Grundlage einer zielgerichteten, individuellen bildungsmäßigen Förderung unternehmerischer Führungskräfte ihre systematisch geordneten Aufgaben und die daraus entstehenden persönlichen Anforderungen sein müßten. Das Ergebnis der Analyse rechtfertigt diese Behauptung. Daneben enthält es qualitative Aussagen zur Förderung unternehmerischer Füihrungskräfte. Aufgaben und Förderung unternehmerischer Führungskräfte als Untersuchungsgegenstände wurden auf Grund einer ökonomischen, betriebssoziologischen, sozialpsychologischen und pädagogischen Fragestellung behandelt.
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Anmerkungen
vergl. Fürstenberg, Friedrich: Grundfragen der Betriebssoziologie, Köln und Opladen 1964, S. 94
Edding, Friedrich: Ökonomie des Bildungswesens. Lehren und Lernen als Haushalt und als Investition, Freiburg i. Br. 1963, S. 89
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Scheuplein, H. (1967). Zusammenfassung. In: Die Aufgaben unternehmerischer Führungskräfte und ihre Förderung. Die Industrielle Entwicklung, vol 123. VS Verlag für Sozialwissenschaften, Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-663-06978-2_4
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Publisher Name: VS Verlag für Sozialwissenschaften, Wiesbaden
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