Zusammenfassung
In den vergangenen Jahrzehnten haben sich in den westlichen Industriestaaten Krankheitsspektrum und Todesursachen offenbar gewandelt. Dieser Wandel ist gekennzeichnet durch eine drastische Abnahme der akuten tödlichen Infektionskrankheiten mit kurzem Krankheitsverlauf und durch eine steile Zunahme der chronisch verlaufenden Krankheiten, wie z.B. Arteriosklerose, Krebs, Atemwegskrankheiten mit tödlichem Ausgang. Die Sterblichkeit an akuten Infektionskrankheiten ist vor allem durch die Entdeckung der Sulfonamide und der Antibiotika zurückgegangen. Zugleich sank die Mortalität im Säuglings- und Kleinkindesalter durch die Fortschritte der perinatalen Medizin.
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Literatur
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Lebensbeginn über ‘Leben’ verfügt gt wird (In vitro Fertilisation, Embryonenforschung, pränatale Medizin, Abtreibung) und Probleme des Lebensendes (Einstellung Erwachsener zum Tod, Bewahrungsauftrag des Arztes, Sterbeablauf, -begleitung und -hilfe) werden besprochen.
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2.1.2 Kinder und Jugendliche
Bürgin, D.: Das Kind, die lebensbedrohende Krankheit und der Tod. Huber-Verlag, Bern/Stuttgart/Wien 1978. Die hochspezialisierte Behandlung neoplastischer Erkrankungen konfrontiert Patienten, Angehörige, Pflege, Ärzte mit langdauernden psychischen Belastungen. Kinder und Jugendliche reagieren auf die potentiell tödliche Krankheit mit einer vorzeitigen, kognitiven und emotionalen Entwicklung. Sie entspricht einer chronischen Streßsituation mit krisenhaften Einbrüchen. Das Ich des Patienten versucht in oszillierenden Phantasieläufen die Bedrohung schrittweise umzugestalten und sofern möglich zu lösen. Bei rasch fortschreitender Krankheit finden sich weitgehende, langdauernde Regressionen mit Einschränkung der sekundären Autonomie und eine kaum zu bewältigende Angst. Soll dem todkranken Kind beigestanden werden, ist des notwendig seine Psychodynamik zu verstehen. Diesem Ziel nähert sich der Kinderpsychiater Bürgin, indem er zunächst die ontogenetische Entwicklung der Begriffe ‘Leben’ und ‘Tod’ darstellt sowie auf die psychischen Aspekte somatischer Krankheit und die Besonderheiten pädiatrischer Onkologie eingeht. Den Schwerpunkt des Buches bilden Untersuchungen (Projektive Tests, unstrukturierte Interviews, Spontanzeichnungen) von Kindern und Jugendlichen mit Malignomen.
Fischer, E.: Todesvorstellungen von Jugendlichen. Eine empirische Untersuchung zu kognitiven Todesvorstellungen und emotionalem Todeserleben jugendlicher Hauptschüler. Regensburg 1990.
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Kübler-Ross, E.: Kinder und Tod. Kreuz Stuttgart 1984. Kübler-Ross schildert kompetent ihre Erfahrungen in der Arbeit mit sterbenden Kindern und deren Eltern. Das Buch beschreibt, wie Kinder ihre Krankheit und ihr Sterben erleben, das innere Wissen der Kinder, mit dem sie ihrem Tod begegnen.
Lansdown, R.: The care of the child facing death. Prog Pediatr Surg 22 (1989), 64–68.
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2.1.3 Suicidale
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2.2 bei den Betreuenden 2.2.1 Ärztliche Einstellungen — allgemein
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Sonnenblick, M., Friedlander, Y., Steinberg, A.: Dissociation between the wishes of terminally ill parents and decisions by their offspring. J Am Geriatr Soc 41 (1993), 599–604.
Sterben und Tod in der vediZin 1 7y In der Arbeit wird die Frage behandelt, wie sich die Nachkommen zur Anwendung lebensverlängernder Maßnahmen bei ihren Eltern stellen. Die Maßnahmen der Basisbehandlung zur Lebenserhaltung werden (wie zu erwarten) fast immer gewünscht. Nur eine Minderheit der Nachkommen verlangt sogenannte aggressive lebenserhaltende Maßnahmen. Der Grad der Verwandschaft und die Religiosität beeinflussen die Stellungnahme wesentlich.
Steinmetz, D. , Walsh, M. , Gabel, L. L., Williams, P. T.: Family physicians’ involvement with dying patients and their families. Attitudes, difficulties, and strategies. Arch Fam Med 2 (1993), 753–760. Interviews mit 35 Allgemeinärzten in Ohio zeigten, daß die Allgemeinärzte die Sorge für sterbende Patienten und deren Familien als wesentliche Aufgabe betrachten. Dabei handelt es sich um einen wichtigen Teil der sogenannten Familienmedizin. Zwar betrachteten sich die Allgemeinärzte als befriedigend ausgebildet für diese Aufgabe, doch wünschten sie bessere Weiterbildung auf diesem Gebiet der medizinischen Praxis.
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Saunders, C, Baines, M.: Leben mit dem Sterben. Betreuung und medizinische Behandlung todkranker Menschen. Bern 1991. Das Buch von Saunders und Baines ist für den Praktiker geschrieben, der mit der palliativen Pflege zum ersten Mal in Berührung kommt. Es bietet eine Vielzahl praktischer Hinweise im Umgang mit dem Schmerz und zeigt hier seine Stärke. Orientiert an den Bedürfnissen des Patienten wird das Wesen des Schmerzes ebenso angesprochen wie der genaue Einsatz von Analgetika, ihre Unterstützung mittels weiterer Behandlungsmöglichkeiten, die Symptomkontrolle im Endstadium der Krankheit und die psychosoziale Begleitung. Eine Liste wichtiger Adressen in Deutschland verweist auf Ansprechpartner.
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2.2.3 Ärztliche Entscheidungsprozesse, rechtliche Bewertungen, Patiententestament
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Sonnenblick, M., Friedlander, Y., Steinberg, A.: Dissociationbetween the wishes of terminally ill parents and dcisions by their offspring. J Am Geriatr Soc 41 (1993), 599–604. In der Arbeit wird die Frage behandelt, wie sich die Nachkommen zur Anwendung lebensverlängernder Maßnahmen bei ihren Eltern stellen. Die Maßnahmen der Basisbehandlung zur Lebenserhaltung werden (wie zu erwarten) fast immer gewünscht. Nur eine Minderheit der Nachkommen verlangt sogenannte aggressive lebenserhaltende Maßnahmen. Der Grad der Verwandschaft und die Religiosität beeinflussen die Stellungnahme wesentlich.
Snider, G. L.: The do-not-resuscitate order. Ethical and legal imperative or medical decision? Am Rev Respir Dis 143 (1991), 665–674. Der Versuch einer kardiopulmonalen Wiederbelebung ist in den USA weit verbreitet und führt in etwa 15% zu einem Langzeitüberleben. Es wird festgestellt, daß der Patient das Recht hat, Versuche zur Wiederbelebung abzulehnen. Ein Wiederbelebungsversuch sollte auch dann nicht unternommen werden, wenn der behandelnde Arzt diesen für aussichtslos hält. Die rechtlichen Bedingungen — schriftliche Anweisung — werden erörtert.
Solomon, M. Z., O’Donnell, L., Jennings, B., Guilfoy, V., Wolf, S. M., Nolan, K., Jackson, R., Koch-Weser, D., Donnelley, S.: Decisions near the end of life: professional views on life-sustaining treatments. Am J Public Health 83 (1993), 14–23.
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2.2.4 Pflegeberufe, soziale Dienste, Seelsorge, interprofessionelle Kooperation
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Scheel, B. J., Lynn, J.: Care of dying patients. Clin Geriatr Med 4 (1988), 639–654. Sorgende Begleitung in der letzten Lebensphase Schwerkranker wird als Verpflichtung und Privileg des Arztes geschildert. Bewertung der medizinischen Befunde und Untersuchungsergebnisse sind nur ein Teil dieser Verpflichtung, die durch verständnisvolle Einschätzung der psychologisehen, sozialen und mentalen Situation zu ergänzen sind. Soviel wie möglich soll der Patient in EntScheidungsprozesse einbezogen werden.
Schwarz, D.: Zur Alltagswirklichkeit von Klinikseelsorgern. Persönliche und professionelle Bewältigungsformen im Umgang mit schwerer Krankheit und Tod. Frankfurt/Main-Bern-New York-Paris 1988.
Tout, L.R., Shama, D.D.: A burnout instrument for hospice. Hosp J 6 (1990), 31–38. Ein Meßinstrument zu Burnout wird beschrieben, das speziell für Angehörige verschiedener Berufsgruppen in Hospizen entwickelt wurde. Untersuchungen zur Validität und Réhabilitât werden ebenso besprochen wie Fragen einer möglichen Verwendung.
Tucker, D.A.: Working with the patient designated “Do not resuscitate”. How the nurse copes. Focus Crit Care 19 (1992), 35–40.
Vachon, M.L.S.: Occupational Stress In The Care Of The Critically 111, Dy ing and bereaved. Washington D.C. 1987.
2.2.5 Angehörige
Birenbaum, L. K., Robinson, M. A.: Family relationships in two types of terminal care. Soc Sci Med 32 (1991), 95–102.
Buckingham, R.W.: Was wir für Sterbende tun können. Praktische Ratschläge für Angehörige und Freunde. Zürich 1990.
Dorfmüller, M.: Der psychologische Umgang mit Angehörigen von Intensivpatienten. Med Klin 82 (1987), 207–209.
Harder, G.M.: Sterben und Tod eines Geschwisters. Zürich 1991.
Lau, E.: Der Intensivpatient aus der Sicht des Angehörigen. Die Schwester/ Der Pfleger 19 (1982), 583–585.
Pottinger, A.M., Alexander, D.A.: Do relatives of terminally ill patients also benefit from hospice care? West Indian Med J 39 (1990), 239–242.
Schiff, H.S.: Verwaiste Eltern. Stuttgart 1990. Schiff beschreibt als betroffene Mutter ihre Erfahrung vom Tod des Kindes über die Beerdigung bis hin zu Schritten zurück in den Alltag. Konkrete Ratschläge der Autorin und ein Bericht über eine Selbsthilfegruppe von C. Student, Adressenverzeichnis und kommentierte Literaturliste empfehlen dieses Buch für die Verwendung in Selbsthilfegruppen.
Sonnenblick, M., Friedlander, Y., Steinberg, A.: Dissociation between the wishes of terminally ill parents and decisions by their offspring. J Am Geriatr Soc 41 (1993), 599–604. In der Arbeit wird die Frage behandelt, wie sich die Nachkommen zur Anwendung lebensverlängernder Maßnahmen bei ihren Eltern stellen. Die Maßnahmen der Basisbehandlung zur Lebenserhaltung werden (wie zu erwarten) fast immer gewünscht. Nur eine Minderheit der Nachkommen verlangt sogenannte aggressive lebenserhaltende Maßnahmen. Der Grad der Verwandschaft und die Religiosität beeinflussen die Stellungnahme wesentlich.
Tausch, D.: Die Vorstellung des möglichen Sterbens einer nahestehenden Person. Eine empirische Untersuchung einer psychotherapeutischen Möglichkeit. Europäische Hochschulschriften, Reihe 6, Psychologie, Band 224. Lang Frankfurt/Main 1987.
2.3 Thanatopsychologie
Benedetti, G.: Das Todessymbol in psychotherapeutischer Verwandlung. In: Benedetti, G., Rauchfleisch, U.: Welt der Symbole. Interdisziplinäre Aspekte des Symbolverständnisses. Vandenhoeck & Ruprecht 1988, 225–233.
Bernhard, P.: Rollengebundene Angstbewältigung von Patient und Personal auf der Medizinischen Intensivstation. Praxis der Psychotherapie und Psychosomatik 28 (1983), 181–189.
Breuer, A.: Bewältigungsformen von Tod und Sterben. Mathematisch-Naturwissenschaftliche Fakultät, Universität Köln, 1989.
Caruso, I.A., Rubner, A.: Notizen zu einer Diskussion über den Tod. Psychologie & Gesellschaftskritik 12 (1988), 45–57
Eissler, K.R.: Der sterbende Patient. Zur Psychologie des Todes. Stuttgart 1978.
Eissler, K.-R.: Todestrieb, Ambivalenz, Narzissmus. Geist und Psyche, Nr. 2208. Kindler 1980.
Elias, N.: Über die Einsamkeit der Sterbenden in unseren Tagen. Frankfurt 1982.
Faller, H.: Zum Umgang mit Illusionen bei der psychotherapeutischen Betreuung terminal Krebskranker. Praxis der Psychotherapie und Psychosomatik 38 (1993), 210–218.
Fischer, E.: Veränderte Todesvorstellungen — Verdrängung des Todes? Zeitschrift für internationale erziehungs- und sozialwissenschaftliche Forschung 5 (1988), 401–407.
Franz, M.-L., v.: Traum und Tod. Was uns die Träume Sterbender sagen. Koesel 1984.
Frede, U.: Die Bedeutung des therapeutischen Ansatzes von Moreno für die Begegnung mit unheilbar erkrankten Menschen. Psychotherapie, Psychosomatik, Medizinische Psychologie 41 (1991), 328–335.
Frede, U.: Behandlung unheilbar Erkrankter. Psychodramatherapie in Theorie und Praxis. Psychologie Verlags Union 1992.
Gross, W.: Der Tod. Freud, Adler, Reich, Moreno, Perls, Jung. Psychologie heute 13 (1986), 67–73. Der Artikel interpretiert den Weg und die Phasen des Sterbens berühmter Psychotherapeuten.
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Heim, E.: Krankheit als Krise und Chance. Stuttgart 1980.
Helmers, S.: Tabu und Faszination. Über die Ambivalenz der Einstellung zu Toten.Krankheit und Kultur, Band 5. Reimer 1989.
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Daffiirn, K., Kerridge, R., Hillman, K. M.: Active management of the dying patient. Med J Aust 157 (1992), 701–704. Der Artikel beginnt mit dem Hinweis, daß die aktiven Handlungen von Ärzten bei terminal kranken Patienten gewöhnlich nur vom theoretischen oder nur vom philosophischen Standpunkt aus beleuchtet werden. Im Gegensatz dazu werden hier Einzelheiten des ärztlichen Handelns in einem großen Krankenhaus in Sidney beschrieben. Es wird dargelegt, aus welchen Gründen bei terminal Kranken z.B. die künstliche Beatmung beendet wurde. Vor einer solchen Handlung wurde Consensus der an der Behandlung Beteiligten hergestellt. Die Mehrzahl der Angehörigen akzeptierte die Entscheidung. Entscheidungsgrundlagen werden dargelegt. Der Artikel schließt mit der Aufforderung, daß sich sowohl Professionelle als auch die Gesellschaft an der Diskussion solchen Vorgehens beteiligen mögen.
Edlich, R. F., Kübler-Ross, E.: On death and dying in the emergency department. J Emerg Med 10 (1992), 225–229.
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George, W. Beckmann, D., Vaiti, D.: Sterbesituation im Krankenhaus. Aktuelle empirische Daten. Psycho 15 (1989), 749–754.
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Herzig, E.A. (Hrsg.): Betreuung Sterbender. Beiträge zur Betreuung Sterbender im Krankenhaus. Basel 1979. Die Organisation des Krankenhauses für die Bedürfnisse Sterbender zu öffnen, ein menschengerechtes Sterben im Krankenhaus zu ermöglichen, ist erklärtes Ziel dieses Buches. Es geht auf ein Symposium vom 07.11.1975 zurück. Seine Stärke liegt in der Fülle praktischer Vorschläge, die es z.T. immer noch lesenswert erscheinen lassen: Bezüglich der Organisation und Vernetzung des Betreuungsteams wurden Anregungen für die jeweilige Berufsgruppe erarbeitet, (Pflege, Ärzte, Seelsorger und Sozialarbeiter, freiwillige Helfer). Empfehlungen werden gegeben für die Betreuung des Sterbenden (Kommunikation, Gespräch über die Wahrheit, Tagesablauf, Eß-, Schlafgewohnheiten, Beschäftigung, Telephon, Krankenzimmer, religiöse Vorschriften) und der Angehörigen und Konsequenzen für die Aus- und Fortbildung werden gezogen.
Hockley, M., Dunlop, R., Davies, R. J.: Survey of distressing Symptoms in dying patients and their families in hospital and the response to a symptom control team. Br Med J Clin Res Ed 296 (1988), 1715–1717. Zwei Gruppen von unheilbar kranken, sterbenden Patienten werden verglichen. Patienten der Gruppe, denen keine spezifizierte, diesem Stadium der Krankheit angemessene Behandlung zuteil wurde, hatten wesentlich mehr zu leiden als die terminal kranken Patienten einer zweiten Gruppe, die von einem spezialisierten multidisziplinären Team behandelt wurden.
Hockley, J.: Caring for the dying in acute hospitals. Nurs Times 85 (1989), 47–50.
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Huppmann, G., Werner, A.: Sterben in der Institution: psychologische Aspekte. Medizin Mensch Gesellschaft 7 (1982), 155–168.
Mc Whan, K.: Caring for Dying Patients in Acute hospital Wards. A review. Nurs Pract. 5 (1991), 25–28. Unterschiede im Umgang mit sterbenden Patienten im Akutkrankenhaus gegenüber Hospizen werden aufgezeigt. Im Speziellen wird die Situation beschrieben, in der auf einer Krankenhausstation mit überwiegend akut Kranken ein terminal kranker Patient stirbt. Räumliche Verhältnisse, Begleitung durch Familie und Freunde werden berücksichtigt. Vorschläge zur Verbesserung schließen den Artikel.
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Walsh, S., Kingston, R. D.: The use of hospital beds for terminally ill cancer patients. Eur J Surg Oncol 14 (1988), 367–370 Wesentliche Gründe für die stationäre Behandlung von Patienten in der letzten Lebensphase sind spezielle ärztliche und pflegerische Maßnahmen, die zu Hause nicht in gleicher Sicherheit ausgeführt werden können. Dies gilt insbesondere für Patienten ohne nähere Angehörige. Auch die “Lehre” vom Umgang mit Schwerkranken wird als Grund für stationäre Behandlung angeführt. Die Autoren halten die gut geplante Versorgung und Behandlung Sterbender innerhalb eines Krankenhauses für angemessener als die Versorgung in einem abgeschlossenen Hospiz.
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3.3 Sterben in anderen Institutionen
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3.4 Vergleich der Institutionen
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Cartwright, A.: Balance of care for the dying between hospitals and the community: perceptions of general practitioners, hospital consultants, community nurses and relatives. Br J Gen Pract 41 (1991), 271–274. Übereinstimmend wünschen die befragten Gruppen, daß mehr terminal Kranke zu Hause mit Unterstützung ihrer Familie sterben können. Die Voraussetzung ist adäquate Fürsorge und Behandlung im Hause des Kranken. Erschwernisse in dieser Studie, die im Jahre 1987 ausgeführt wurde, waren z.B. ungenügende Schmerzbekämpfung bei der häuslichen Behandlung oder unzureichende Bettenzahl im Hospital.
Catalan Fernandez, H. G., Pons Sureda, O. , Recober Martinez, A., Avella Mestre, A. , Carbonero Malberti, J.M. , Benito Oliver, E., Garau Llinas, I.: Dying of cancer. The place of death and family circumstances. Med Care 29 (1991)841–852. Eine Untersuchung von 335 Todesfällen (Krebspatienten) in Mallorca ergab, daß 46 % der Patienten zu Hause verstorben waren.
Clifford, C. A., Jolley, D. J., Giles, G. G.: Where people die in Victoria. Med J Aust 155 (1991), 446–451, 456.
Conrad, N. L.: Spiritual support for the dying. Nurs Clin North Am 20 (1985), 415–426. Der Autor beschreibt Kriterien und Schwierigkeiten in der Betreuung sterbender Patienten in einer Allgemeinpraxis und vergleicht seine Erfahrungen mit den Möglichkeiten der Behandlung in Krankenhäusern oder Hospizen. Unter anderem werden die Möglichkeiten der interdisziplinären Zusammenarbeit diskutiert.
Copp, G., Dunn, V.: Frequent and difficult problems perceived by nurses caring for the dying in community, hospice and acute care settings. Palliat Med 7 (1993), 19–25.
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Gallmeier, W.M. , Bruntsch, U.: Hospize, Palliativstationen etc. Ausdruck der Krise der Medizin? Med Wschr 130 (1988), 275/37–277/41.
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Mac Adam, D.B.: Care of the dying. Relevance of the hospice concept to general practice. Aust Fam Physician 12 (1983), 249–250. Der Autor nennt die Voraussetzungen, die für die Behandlung Sterbender zu Hause erfüllt sein müssen. Team-Arbeit ist erforderlich. Die Familie des Kranken soll soviel wie möglich an der Behandlung beteiligt werden. Verfügbarkeit des Arztes und enge Kooperation mit Pflegekräften sind notwendig.
Malden, L. T., Sutherland, C. , Tattersall, M. H. , Morgan, J. , Forsyth, S ., Levi, J.A., Gunz, F.W.: Dying of cancer. Factors influencing the place of death of patients. Med J Aust 141 (1984), 147–150. Anhand der Krankengeschichten von 1.724 Todesfällen aus den Jahren 1979 bis 1981 in Sidney wurde festgestellt, daß 82 % der onkologisch erkrankten Patienten in Krankenhäusern bzw. Hospizen verstarben. 18 % starben zu Hause. Bedingungen, welche das Sterben zu Hause ermöglichen, werden angeführt und erläutert.
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6.2 Ärzte
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Körner, U., Seidel, K., Thom, A.: Grenzsituationen ärztlichen Handelns. Berlin 1984.
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Meares, A.: The psychological treatment of cancer: the patient’s confusion of the time for living with the time for dying. Aust Fam Physician 8 (1979), 801–805.
Miyaji, N. T.: The Power of compassion: truth-telling among American doctors in the care of dying patients. Soc Sci Med 36 (1993), 249–264. Interviews mit 32 Ärzten aus amerikanischen Lehrkrankenhäusern sollten klären, wie sich Ärzte in USA im Gespräch mit sterbenden Patienten verhalten. Verschiedene Kategorien der Gesprächsführung werden beschrieben. Die Entwicklung der Gesprächsführung wird vor dem klinischen Hintergrund von Diagnose, Therapiemöglichkeiten und Prognose besprochen.
Ott, G.H.: Grenzen ärztlichen Handelns. Münch Med Wschr 127 (1985), 1157–1160.
Parkes, C. M.: Care of the dying. The role of the psychiatrist. Br J Hosp Med 36 (1986), 250, 252, 254–255.
Power, D. , Kearney, M.: Management of the final 24 hours. Ir Med J 85 (1992), 93–95. Der Artikel befaßt sich in erster Linie mit der Symptom-bezogenen medikamentösen Therapie, doch wird betont, daß die Familie des sterbenden Patienten gleichfalls große Beachtung verdient.
Reiter, J.: Begleitung unheilbar Kranker und Sterbender in der Praxis. Münch Med Wschr 127 (1985), 1085.
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Still, A. W. , Todd, C. J.: Role ambiguity in general practice: the care of patients dying at home. Soc Sci Med 23 (1986), 519–525. Es wird über Interviews mit 22 Allgemeinärzten berichtet. Es wird nach deren Auffassung und Vorgehen im Umgang mit Sterbenden gefragt. Die Mehrzahl der Befragten hielt die ärztliche Begleitung der Sterbenden für die Erfüllung ihrer ärztlichen Aufgabe, die Befriedigung beinhaltet.
Todd, C. , Still, A.: General practitioners’ strategies and tactics of communication with the terminally ill. Fam Pract 10 (1993), 268–276.
Zühlke, T. E., Watkins, J. T.: The use of psychotherapy with dying patients: an exploratory study. J Clin Psychol 31 (1975), 729–732.
6.3 Pflegeberufe und soziale Dienste
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6.4 Seelsorger
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6.5 Angehörige
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6.6 Musik-, Poesie-, Bibliotherapie
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6.7 Sterbebegleitung bei Kindern
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6.8 Kommmikation, Verständigung, Aufklärung, Recht
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Cable, D. G.: Caring for the terminally ill: communicating with patients and family. Henry Ford Hosp Med J 39 (1991) 85–88. Die Arbeit bestätigt die große Bedeutung, die einer angemessenen Gesprächsführung zwischen schwerkrankem Patient, Arzt und Familie zukommt. Diese Art der Gesprächsführung ist direkter Bestandteil des Therapieplans.
Dickhaut, H.H.: Das ärztliche Gespräch in Todesnähe. Zeitschrift für Positive Psychotherapie 13 (1990), 21–26.
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Farrar, A.: How much do they want to know? Communicating with dying patients. Prof Nurse 7 (1992), 606–610. Die Stellung der erfahrenen Krankenschwester und ihre Bedeutung für das ärztliche Gespräch mit sterbenden Patienten werden hervorgehoben. Die erfahrene Schwester sollte die verbalen und nicht verbalen Hinweise ihrer Patienten erkennen. Sie verstärkt dadurch wesentlich das Behandlungsteam.
Freyberger, H. (Ed.): Psychotherapeutic interventions in life-threatening illness . Advances in psychosomatic medicine, Volume 10. Karger 1980. Das Buch enthält wichtige Kapitel über mögliche psychotherapeutische Intervention bei schwerkranken und sterbenden Patienten, die von Fachleuten verschiedener Disziplinen bearbeitet wurden. Der Themenkreis umfaßt Intensivstation, Krebsstation, der sterbende Patient, Fortführung oder Beendigung der Therapie bei unheilbar Kranken.
Füllmich, Reiner. Der Tod im Krankenhaus und das Selbstbestimmungsrecht des Patienten. Über das Recht des nicht entscheidungsfähigen Patienten, künstlich lebensverlängernde Maßnahmen abzulehnen. Frankfurt/Main 1990.
Geisler, L.: Arzt und Patient. Frankfurt/Main 1987.
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Koch, U. , Schmeling, C.: Betreuung von Schwer- und Todkranken. Ausbildungskurs für Ärzte und Krankenpflegepersonal. München — Wien — Baltimore 1982. Dies Buch ist als Trainingsleitfaden für Multiplikatoren geschrieben, die Ausbildungskurse über das Thema übernehmen. Es handelt sich um die überarbeitete Fassung eines Ausbildungskurses der Abteilung für Medizinische Psychologie des UKH Hamburg-Eppendorf (Vgl. Engelke 1979, 125–140) . Das Buch gliedert sich in drei Teile. Im Mittelpunkt steht die Frage, wie mit schwer- und todkranken Patienten kommuniziert werden soll. Zunächst werden auf der Basis einer Analyse der sozialen und psychischen Probleme von betroffenen Patienten sowie des versorgenden Personals Ansätze zur Verbesserung der psychosozialen Versorgung Sterbender in den Institutionen entwickelt. In einem zweiten Teil werden Lernziele für den Umgang mit betroffenen Patienten diskutiert, Ausbildungsmodelle anderer Autoren sowie eigene Erfahrungen dargestellt. Der dritte Teil gibt detailliert den Ausbildungskurs “Umgang mit Schwerund Todkranken” wieder: Lang- und Kurzversionen des Programms, Praktische Voraussetzungen der Durchführung, benötigte Materialien, Durchführungs- und Übungsanleitungen, Arbeitsblätter erlauben jedem Erwachsenenbildner, den Kurs abzuhalten bzw. Bausteine in die eigene Konzeption einzubeziehen. Die Autoren begründen einleuchtend, daß Medizinstudenten auch kurzfristig in einem Hospiz bzw. auf einer Palliativ-Station arbeiten sollten, um die Bedeutung dieses Teils der praktischen Medizin und seine Wertigkeit in der Behandlung Sterbender kennenzulernen. Die Befragung von Medizinstudenten an der Universität Birmingham weist aus, daß die Studenten kaum praktische Erfahrung im Umgang mit Sterben und Tod während ihres Medizinstudiums gewonnen hatten. Aus diesem Ergebnis wird gefolgert, daß die Notwendigkeit besteht, die Lehre über Tod und Sterben für Medizinstudenten zu verbessern
Koch, U. , Schmeling, C.: Betreuung von Schwer- und Todkranken. Ausbildungskurs für Ärzte und Krankenpflegepersonal. München — Wien — Baltimore 1982. Dies Buch ist als Trainingsleitfaden für Multiplikatoren geschrieben, die Ausbildungskurse über das Thema übernehmen. Es handelt sich um die überarbeitete Fassung eines Ausbildungskurses der Abteilung für Medizinische Psychologie des UKH Hamburg-Eppendorf (Vgl. Engelke 1979, 125–140) . Das Buch gliedert sich in drei Teile. Im Mittelpunkt steht die Frage, wie mit schwer- und todkranken Patienten kommuniziert werden soll. Zunächst werden auf der Basis einer Analyse der sozialen und psychischen Probleme von betroffenen Patienten sowie des versorgenden Personals Ansätze zur Verbesserung der psychosozialen Versorgung Sterbender in den Institutionen entwickelt. In einem zweiten Teil werden Lernziele für den Umgang mit betroffenen Patienten diskutiert, Ausbildungsmodelle anderer Autoren sowie eigene Erfahrungen dargestellt. Der dritte Teil gibt detailliert den Ausbildungskurs “Umgang mit Schwerund Todkranken” wieder: Lang- und Kurzversionen des Programms, Praktische Voraussetzungen der Durchführung, benötigte Materialien, Durchführungs- und Übungsanleitungen, Arbeitsblätter erlauben jedem Erwachsenenbildner, den Kurs abzuhalten bzw. Bausteine in die eigene Konzeption einzubeziehen. Die Autoren begründen einleuchtend, daß Medizinstudenten auch kurzfristig in einem Hospiz bzw. auf einer Palliativ-Station arbeiten sollten, um die Bedeutung dieses Teils der praktischen Medizin und seine Wertigkeit in der Behandlung Sterbender kennenzulernen. Die Befragung von Medizinstudenten an der Universität Birmingham weist aus, daß die Studenten kaum praktische Erfahrung im Umgang mit Sterben und Tod während ihres Medizinstudiums gewonnen hatten. Aus diesem Ergebnis wird gefolgert, daß die Notwendigkeit besteht, die Lehre über Tod und Sterben für Medizinstudenten zu verbessern
Koch, U., Schmeling, C.: Betreuung von Schwer- und Todkranken. Möglichkeiten und Grenzen der Ausbildung von Krankenhauspersonal. In: Howe, J., Ochsmann, R. (Hrsg.): Tod-Sterben-Trauer. Frankfurt 1985. 101–106.
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Mermann, A. C., Gunn, D. B., Dickinson, G. E.: Learning to care for the dying: a survey of medical schools and a model course. Acad Med 66 (1991), 35–38. Die Arbeit läßt erkennen, daß auch in den USA Lehrveranstaltungen für Medizinstudenten zum Thema Tod und Sterben relativ neu sind. Es wird festgestellt, daß Lehrmethoden und Lerninhalte an den verschiedenen Universitäten unterschiedlich gewertet werden. Als Beispiel sei genannt, daß in der Yale Universität Patienten als Lehrer fungierten. An den meisten Universitäten waren Vorlesungen und Patientenvorstellungen die gebräuchlichen Methoden.
Mermann, A. C., Gunn, D. B., Dickinson, G. E.: Learning to care for the dying: a survey of medical schools and a model course. Acad Med 66 (1991), 35–38. Die Arbeit läßt erkennen, daß auch in den USA Lehrveranstaltungen für Medizinstudenten zum Thema Tod und Sterben relativ neu sind. Es wird festgestellt, daß Lehrmethoden und Lerninhalte an den verschiedenen Universitäten unterschiedlich gewertet werden. Als Beispiel sei genannt, daß in der Yale Universität Patienten als Lehrer fungierten. An den meisten Universitäten waren Vorlesungen und Patientenvorstellungen die gebräuchlichen Methoden.
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Gerlach, U., Hannich, HJ. (1996). Medizin. In: Sterben und Tod. Forschungsberichte des Landes Nordrhein-Westfalen, vol 3252. VS Verlag für Sozialwissenschaften, Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-663-06755-9_3
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