Zusammenfassung
Diese allgemeinen Vorbemerkungen waren notwendig, um das Problem der Hochschuldidaktik radikal in den Raum zu rücken, in den es von den radikalen Intellektuellen unserer Zeit — durchaus mit einem gewissen Recht — gerückt wird: in den politischen. Nunmehr können wir das bisher Gesagte auf unser spezielles Thema anwenden.
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© 1969 Springer Fachmedien Wiesbaden
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Seiffert, H. (1969). „Sachzwang“ und „Diskussion“. In: Aktuelle wissenschaftstheoretische Aspekte der Hochschuldidaktik. Hochschuldidaktik. Vieweg+Teubner Verlag, Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-663-04519-9_2
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DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-663-04519-9_2
Publisher Name: Vieweg+Teubner Verlag, Wiesbaden
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