Zusammenfassung
Die erste Fassung der vorliegenden Schrift — die unter dem Titel „Bildungsfunktion des Physikunterrichts“ erschien — entstand im Jahre 1958 und setzte sich mit der durch das Preisausschreiben des Deutschen Vereins zur Förderung des mathematischen und naturwissenschaftlichen Unterrichts gestellten Frage auseinander, wie das Stoffproblem in der Physik angesichts des ständig anwachsenden Stoffes in der Wissenschaft zu lösen sei und nach welchen Prinzipien die Stoffauswahl getroffen werden solle.
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Hunger, E. (1966). Einleitung. In: Bildungsaufgaben des physikalischen Unterrichts. Vieweg+Teubner Verlag, Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-663-04251-8_1
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DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-663-04251-8_1
Publisher Name: Vieweg+Teubner Verlag, Wiesbaden
Print ISBN: 978-3-663-03062-1
Online ISBN: 978-3-663-04251-8
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