Zusammenfassung
Die hier dokumentierte Ringvorlesung ging von zwei Überlegungen aus: Erstens sollten die beteiligten Disziplinen angeregt werden, ihr Verständnis von Nachhaltiger Entwicklung zu formulieren. Zweitens sollten sie zueinander gefithrt werden, um langfristig den interdisziplinären und partizipatorischen Ansatz des Konzepts „Nachhaltige Entwicklung“ zu unterstützen. Der interdisziplinäre Dialog sollte gefördert werden.
„Es gibt immer wieder Momente in der Geschichte, wo es Querdenken braucht. Aber auch solche, wo anderes gefordert ist. Querdenken ist nicht per se gut. […] Querdenker bringen Neues, Querulanten blockieren.“David Bosshart (Leiter des Gottlieb-Duttweiler-Instituts, Rüschlikon)
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Braun, G. (2003). Querdenken — Voraussetzung für Nachhaltige Entwicklung. In: Geiss, J., Wortmann, D., Zuber, F. (eds) Nachhaltige Entwicklung — Strategie für das 21. Jahrhundert?. Buchforum für Zukunftsfragen. VS Verlag für Sozialwissenschaften, Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-663-01373-0_2
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Publisher Name: VS Verlag für Sozialwissenschaften, Wiesbaden
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