Mädchen und Jungen im Kindergarten — Beschreibung eines Beziehungsfeldes

Zusammenfassung

Jede Auseinandersetzung mit der geschlechtsspezifischen Sozialisation enthält Vorannahmen, die in den weiteren Ausführungen mitschwingen. Wenn ich im Folgenden das Beziehungsfeld Kindergarten beschreibe, bin ich mir bewußt, daß damit nur ein Teilaspekt des komplexen Sozialisationsprozesses angesprochen ist, der im Alter von drei bis sechs Jahren stattfindet. Und auch aus diesem wähle ich einen Ausschnitt: die „Bühne“ Kindergarten, auf der Erzieherinnen, Mädchen und Jungen ihre Rollen entwickeln und spielen. Eltern (vor allem Mütter werden als „Eltern“ sichtbar) und Trägervertreter spielen in der Regel eher Nebenrollen, deshalb werde ich ihren Anteil nur streifen.