Zusammenfassung
Es gibt keine autorisierte Instanz, durch die einer wissenschaftlichen Disziplin ein Standort im System der Wissenschaften zugewiesen wird. Die sich als Vertreter einer Disziplin ausweisenden und bekennenden Forscher bestimmen vielmehr durch die Auswahl des konkreten Problembestandes das Untersuchungsobjekt und damit den wissenschaftlichen Standort ihrer Disziplin. In diesem Sinne führt Köhler mit Hinweis auf Amonn aus, daß es „die aufgeworfenen Probleme (sind), die letztlich das Erkenntnisobjekt konstituieren". (Köhler, 1966, S. 80). Deshalb ist die Abgrenzung zwischen wissenschaftlichen Disziplinen und die Kennzeichnung ihrer Beziehungen zueinander als Hilfs oder Nachbarwissenschaften weniger mit der Eindeutigkeit eines der Problemauswahl zugrundeliegenden Prinzips zu begrün( den, als eher mit der Einsicht in die Notwendigkeit einer sinnvollen wissenschaftlichen Arbeitsteilung. Das System der Wissenschaften, das sich aus den durch ihren jeweiligen Problembestand unterscheidenden Disziplinen und deren Beziehungen zueinander aufbaut, verändert sich zwangsläufig, wenn einzelne Disziplinen ihren Problembestand ausweiten und modifizieren und damit auch ihre Position zu benachbarten Wissenschaften neu definieren. Daraus ergibt sich, daß die Frage nach dem wissenschaftlichen Standort der Betriebswirtschaftslehre jeweils nur mit I Hinweis auf bestimmte Zeitströmungen beantwortet werden kann. In neuerer Zeit begreift sich die Betriebswirtschaftslehre in zunehmendem Maße als eine handlungsbzw. entscheidungsorientierte Disziplin.
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Literatur zum Ersten Kapitel, II
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Vogler, G. (1976). Probleme aus dem Metabereich der Betriebswirtschaftslehre. In: Allgemeine Betriebswirtschaftslehre. Moderne Wirtschaftsbücher, vol 1. Gabler Verlag, Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-663-00102-7_2
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