Zusammenfassung
Beurteilungen und Leistungseinschätzungen sind meistens arbeitsaufwendig, unbeliebt und lösen häufig Diskussionen aus. Praxisanleiter*innen sind häufig gefordert, Menschen einschätzen zu müssen. Sie lernen Beurteilungskriterien und Kompetenzmerkmale kennen, die es Ihnen ermöglichen, Fehleinschätzungen zu vermeiden, Leistungen in Ihrem speziellen Pflegebereich und Verhaltensweisen von Auszubildenden differenziert einzuschätzen und nach abgestuften Anforderungsmerkmalen zu bewerten. Sie lernen an Beispielen, Kernkompetenzen in pflegerischen Berufen einzuschätzen und sie für Ihre Beurteilungspraxis zu nutzen.
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Mamerow, R. (2021). Objektiv und professionell beurteilen. In: Praxisanleitung in der Pflege. Springer, Berlin, Heidelberg. https://doi.org/10.1007/978-3-662-63465-3_8
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