Zusammenfassung
Die Diskussion der fachdidaktischen Impulse fand nicht nach den einzelnen Beiträgen statt, sondern im Anschluss an den gesamten Vortragsblock. Sie wird in Abschn. 9.1 von Thomas Zügge dokumentiert. Das Symposion schloss mit einer weiteren Diskussion – diesmal im Rückblick auf alle Beiträge der zweitägigen Veranstaltung (Abschn. 9.2, zusammengefasst von Oliver Passon). Hier wurde versucht, vorläufige Ergebnisse und offene Fragen für die weitere Arbeit zusammenzutragen.
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Passon, O., Zügge, T. (2020). Diskussion der didaktischen Impulse und Abschlussdiskussion. In: Passon, O., Zügge, T., Grebe-Ellis, J. (eds) Kohärenz im Unterricht der Elementarteilchenphysik. Springer Spektrum, Berlin, Heidelberg. https://doi.org/10.1007/978-3-662-61607-9_9
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Publisher Name: Springer Spektrum, Berlin, Heidelberg
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