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Pädagogische und bildungspolitische Aspekte einer Virtuellen Universität

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Virtuelle Universität

Part of the book series: Technik im Fokus ((TECHNIK))

  • 1904 Accesses

Zusammenfassung

Curricula von Universitätsfakultäten werden meist nicht aus dem Blickwinkel der Individuen formuliert und diskutiert, sondern unter den Perspektiven einer marktkonformen Ökonomie, von sozialen und politischen Rahmenbedingungen in Kombination mit der politisch kontrollierten Bürokratie – wie Forschungsministerien – zur Aufrechterhaltung und Stabilisierung des nationalen Staatswesens.

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  1. Esslingen, Deutschland

    Hartmut Frey

  2. Mediakonzept, Düsseldorf, Nordrhein-Westfalen, Deutschland

    Dieter Beste

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Frey, H., Beste, D. (2020). Pädagogische und bildungspolitische Aspekte einer Virtuellen Universität. In: Virtuelle Universität. Technik im Fokus. Springer, Berlin, Heidelberg. https://doi.org/10.1007/978-3-662-59531-2_3

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