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Auditive Wahrnehmung – Hörst du die Regenwürmer husten

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Neuropsychologische Therapie mit Kindern und Jugendlichen

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Zusammenfassung

Die neuropsychologischen Funktionen der auditiven Wahrnehmung mit dem Prozess des Hörens bis zum auditiven Kortex und mit all seinen Teilfunktionen stehen im Mittelpunkt des Kapitels. Wenn trotz normalen peripheren Hörvermögens akustische Information fehlerhaft ausgewertet oder schlecht verarbeitet werden, liegt eine auditive Verarbeitungs- und Wahrnehmungsstörung (AVWS) vor. Es wird ein kurzer Überblick zur Begriffsdefinition, Evidenz, Diagnostik und zu Therapieprogrammen aufgezeigt. Alltagstipps und Fördermöglichkeiten zur auditiven Aufmerksamkeit, auditiven Merkfähigkeit, Lokalisation von Gehörtem und Sprachspiele für das Training von Analyse und Synthese werden angeboten. Die Darstellung eines Behandlungskonzepts stützt sich nach einer ausführliche Anamnese und interdisziplinärer Diagnostik auf drei Bereiche: Beratung, Therapie und der Verbesserung der Umgebungsbedingung mit Modifikation der Hörumgebung.

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Literatur

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Author information

Authors and Affiliations

  1. Kinder und Jugendpsychiatrisches Ambulatorium mit Tagesklinik, Psychosozialer Dienst, Wien, Österreich

    Nicole Miksch

Authors
  1. Nicole Miksch
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Corresponding author

Correspondence to Nicole Miksch .

Editor information

Editors and Affiliations

  1. Universitätsklinik für Kinder- und Jugendheilkunde, Pediatric Brainfit Lab, Medizinische Universität Wien sowie TESTIFIED – Psychologische Praxis und Testinstitut, Wien, Austria

    Thomas Pletschko

  2. Universitätsklinik für Kinder- und Jugendheilkunde, C.O.P.E. (Childhood. Oncology. Psychosocial. Empowerment.), Medizinische Universität Wien, Wien, Austria

    Ulrike Leiss

  3. Praxis für Neuropsychologie und Pädiatrische Psychologie, Wien, Austria

    Katharina Pal-Handl

  4. Kinder- und Jugendpsychologische Praxis, Wien, Austria

    Karoline Proksch

  5. Universitätsklinik für Kinder- und Jugendheilkunde, C.O.P.E. (Childhood. Oncology. Psychosocial. Empowerment.), Medizinische Universität Wien/AKH Wien, Wien, Austria

    Liesa J. Weiler-Wichtl

Anhang – AVWS – Auditive Verarbeitungs- und Wahrnehmungsstörung

Anhang – AVWS – Auditive Verarbeitungs- und Wahrnehmungsstörung

1.1 Übungsmaterial

  • https://www.ohren-auf.com/

    Audioclips zum Trainieren der akustischen Differenzierung

  • http://www.auditorix.de/

    Musik, Töne, Klänge und Geschichten rund ums Hören

  • http://www.geraeuschesammler.de/

    Sammlung unterschiedlicher Geräusche

  • https://www.ohrenspitzer.de/methoden/methodendatenbank/hoeren-trainieren/

    Spiele zum Hören trainieren

  • http://legimus.tsn.at/sdl/#audimus1.html

    Die Hörtexte in AUDIMUS sind in ein interaktives Programm integriert und mit Fragen verknüpft. So können die Höraufgaben ohne Kopien direkt am Computer durchgeführt werden. Die Programme sind netzwerkfähige EXE-Dateien.

  • http://legimus.tsn.at/sdl/#audimus.html

    Das Heft AUDIMUS bietet Aufgabenblätter für die Volksschule zu verschiedenen Hörtexten. Jedes Blatt enthält eine kurze Übung vor dem Hören, um die Schüler/innen auf den Hörbeitrag einzustimmen bzw. um Begriffe zu klären und das Hören zu erleichtern. Anschließend folgen Fragen, die während des Hörens beantwortet werden. Hier kommen großteils geschlossene Aufgabenformate vor, damit sich die Schüler/innen auf den Prozess des Zuhörens konzentrieren können. Schließlich bietet jedes Arbeitsblatt eine Übung nach dem Hören im Sinne der Anschlusskommunikation an.

  • https://grundschul-blog.de/hoerverstehenstests/

    Tests zum Hörverstehen mit Lösungen zum herunterladen

  • http://www.phonologische-bewusstheit.de/

    Auf dieser Internetseite finden Sie Informationen zur Förderung der phonologischen Bewusstheit in verschiedenen Praxisbereichen. Die phonologische Bewusstheit ist im Sinne der auditiven Wahrnehmung und Klassifikationsleistung (Analyse, Synthese eines Laut/Wort/Satzes) für den Gebrauch von Sprache wesentlich.

  • https://madoo.net/

    Austauschplattform für Therapiematerial für LogopädInnen, SprachtherapeutInnen, klinische LinguistInnen und andere Berufsgruppen

  • https://www.legasthenie.at/akustische-wahrnehmung/

    Diverse Arbeitsblätter, die die diplomierten Legasthenie- und DyskalkulietrainerInnen des EÖDL erstellt haben zur akustischen Differenzierung, zum akustischen Gedächtnis, zur akustischen Serialität

  • http://www.ak-aw.de/Förderung

    Arbeitskreis auditive Wahrnehmung Stuttgart – Fördermöglichkeiten

1.2 Fragebögen

1.3 Infomaterial

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Miksch, N. (2020). Auditive Wahrnehmung – Hörst du die Regenwürmer husten. In: Pletschko, T., Leiss, U., Pal-Handl, K., Proksch, K., Weiler-Wichtl, L. (eds) Neuropsychologische Therapie mit Kindern und Jugendlichen. Springer, Berlin, Heidelberg. https://doi.org/10.1007/978-3-662-59288-5_16

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  • DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-662-59288-5_16

  • Published:

  • Publisher Name: Springer, Berlin, Heidelberg

  • Print ISBN: 978-3-662-59287-8

  • Online ISBN: 978-3-662-59288-5

  • eBook Packages: Medicine (German Language)

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