Zusammenfassung
Im vorherigen Kapitel wurden die Funktionen des Spielens allgemein beschrieben, ungeachtet dessen, ob es sich um Echtlebensspiele (real life games) oder Computerspiele (video games) handelt.
In diesem Kapitel wird darauf aufbauend auf die Unterschiede zwischen dem freien Spiel und Computerspiele hinsichtlich ihres Nutzens eingegangen. Es wird aufgezeigt, dass beide Formen des Spielens jeweils unterschiedliche Anwendungszwecke erfüllen. Bei Computerspielen entscheiden das Alter der Konsumenten, die täglich verbrachte Konsumdauer und das Genre, ob sie sich positiv oder negativ auswirken.
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Notes
- 1.
Die Kinder und ihre Erziehungsberechtigten mussten über ausreichend Deutschkenntnisse verfügen. Somit wird ein Teil der befragten Probanden mit Migrationshintergrund nicht berücksichtigt.
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Breiner, T. (2019). Vergleich zwischen Echtlebens- und Computerspielen. In: Computerspiele: Grundlagen, Psychologie und Anwendungen. Springer, Berlin, Heidelberg. https://doi.org/10.1007/978-3-662-57895-7_8
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