Praxis der Diabetesschulung

Zusammenfassung

Die optimale Schulung stellt nicht das eine oder andere Schulungsprogramm/Methoden in den Vordergrund, sondern den Menschen mit seinem Wissensstand zur Erkrankung, zur Therapieform sowie seinen Lebensumständen. Ist eine individuelle Diabetesberatung effektiver als die Gruppenschulung, und welche Rolle spielt der berufliche Hintergrund der Schulenden? Diese Fragen werden vorausgeschickt geklärt. Mit der Vorbereitung von Einzelberatung, Seminar oder Vortrag beschäftigt sich ein weiterer Teil des Kapitels. Eine Checkliste zur Planung von Präsentationen sollte die Organisation deutlich erleichtern und wird im Anhang zur Verfügung gestellt. Zielgruppenanalyse sowie Lernziele folgen. Mit Hilfe der gewonnenen Informationen sind Sie in der Lage einen Lernstrategieplan aufzustellen, und erfahren mehr darüber, wie Ihre Teilnehmenden lernen. Abschließend werden die pädagogische Kompetenz der Beraterin, das Hamburger Verständlichkeitsmodell sowie der Einsatz von Medien und Körpersprache erörtert.