Zusammenfassung
In diesem Kapitel werden einige typische Inhalte zu Anwendungen und zum Modellieren im Mathematikunterricht der Sekundarstufe vorgestellt und aus didaktischer Sicht beleuchtet. Hier wird immer wieder Bezug genommen auf die jeweilige Modellierung, die jeweilige Auffassung von Anwendungen und auf unterschiedliche Aufgabentypen, die in diesem Zusammenhang bearbeitet werden können. Zentral sind Zuordnungen im Kontext von Anwendungen – speziell Funktionen, die in der Sekundarstufe im Mathematikunterricht zu Anwendungen eine besondere Rolle spielen.
This is a preview of subscription content, log in via an institution.
Buying options
Tax calculation will be finalised at checkout
Purchases are for personal use only
Learn about institutional subscriptionsAuthor information
Authors and Affiliations
Corresponding author
Rights and permissions
Copyright information
© 2018 Springer-Verlag GmbH Deutschland, ein Teil von Springer Nature
About this chapter
Cite this chapter
Greefrath, G. (2018). Zuordnungen im Kontext von Anwendungen. In: Anwendungen und Modellieren im Mathematikunterricht. Mathematik Primarstufe und Sekundarstufe I + II. Springer Spektrum, Berlin, Heidelberg. https://doi.org/10.1007/978-3-662-57680-9_6
Download citation
DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-662-57680-9_6
Published:
Publisher Name: Springer Spektrum, Berlin, Heidelberg
Print ISBN: 978-3-662-57679-3
Online ISBN: 978-3-662-57680-9
eBook Packages: Life Science and Basic Disciplines (German Language)