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Didaktisches Konzept des Online-Kurses „Leitungswissen im Kinderschutz“

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Schutz vor sexueller Gewalt und Übergriffen in Institutionen

Zusammenfassung

Fortbildungsangebote zum Thema „Kinderschutz in Institutionen“ gewannen besonders durch die öffentliche Debatte über Fälle massiven sexuellen Missbrauchs und körperlicher Misshandlungen in Institutionen im Jahr 2010 in Deutschland an Bedeutung. Als Konsequenz aus den inhaltlichen Diskussionen am Runden Tisch Sexueller Kindesmissbrauch stellte die Universitätsklinik Ulm mehrere erfolgreiche Projektanträge, insbesondere im Schwerpunkt „Neue Medien in der beruflichen Ausbildung“, beim Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF). Der Kernbestandteil der in diesem Buch dargestellten Inhalte wurde für den Online-Kurs „Leitungswissen Kinderschutz in Institutionen – ein Kerncurriculum für Führungskräfte“ erstellt. Dieser Beitrag stellt diesen Online-Kurs vor und zeigt Anwendungsmöglichleiten von E-Learning zu dem Thema am Beispiel dieses Kurses auf. Zunächst wird ein Einblick in den Hintergrund der Entstehung und Entwicklung des Online-Kurses gegeben, bevor Ziele, Adressaten, Inhalte und didaktische Elemente genauer beschrieben werden.

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Literatur

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König, E., Witte, S., Harsch, D., Kölch, M., Fegert, J., Hoffmann, U. (2018). Didaktisches Konzept des Online-Kurses „Leitungswissen im Kinderschutz“. In: Fegert, J., Kölch, M., König, E., Harsch, D., Witte, S., Hoffmann, U. (eds) Schutz vor sexueller Gewalt und Übergriffen in Institutionen. Springer, Berlin, Heidelberg. https://doi.org/10.1007/978-3-662-57360-0_29

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  • DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-662-57360-0_29

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  • Publisher Name: Springer, Berlin, Heidelberg

  • Print ISBN: 978-3-662-57359-4

  • Online ISBN: 978-3-662-57360-0

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