Zusammenfassung
Im Kapitel sind OSCE-Stationen beschrieben, mit denen die interkulturelle Kompetenz der Studierenden überprüft werden können. Eine Einführung in das Thema zu Beginn des Kapitels klärt Begrifflichkeiten. Das Kapitel zeigt OSCE-Stationen vom 1.–3. Bildungsjahr auf.
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Literatur
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Sroka, C. (2018). Interkulturelle Kommunikation. In: Schlegel, C. (eds) OSCE – Kompetenzorientiert Prüfen in der Pflegeausbildung. Springer, Berlin, Heidelberg. https://doi.org/10.1007/978-3-662-55800-3_15
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