Zusammenfassung
Es gibt eine Vielzahl unterschiedlicher Personalentwicklungsinstrumente, für deren Einsatz es keine einfachen „Rezepte“ gibt. Vielmehr muss dieser situationsabhängig geprüft werden, da er von der spezifischen Lebens- und Arbeitsrealität eines Mitarbeitenden, den konkreten Bedingungen des Arbeitsfeldes sowie von der Organisationskultur und -tradition abhängig ist. Für Führungspersonen ist es aber hilfreich, einen strukturierten Überblick über alle vorhandenen Möglichkeiten zu haben, um Mitarbeitende zielgerichtet beraten zu können. In dem Kapitel werden hilfreiche Kategorisierungen für Personalentwicklungsinstrumente vorgestellt. Schulleiterinnen und Schulleitern erhalten dadurch einen „Kompass“ zur Orientierung in der Vielzahl möglicher Personalentwicklungsinstrumente.
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Böckelmann, C., Mäder, K. (2018). Ein Kompass zur Orientierung. In: Fokus Personalentwicklung. Springer, Berlin, Heidelberg. https://doi.org/10.1007/978-3-662-55683-2_12
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