Zusammenfassung
Um Ausbilden zu können, muss man das Lernen verstehen. Nur ein Praxisanleiter (PAL), der die Grundlagen des Lernens kennt, kann daraus begründete didaktisch-methodische Konsequenzen für die Gestaltung seiner Aus- und Weiterbildung ziehen.
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Pluntke, S. (2017). Grundlagen des Lernens. In: Der Praxisanleiter im Rettungsdienst. Springer, Berlin, Heidelberg. https://doi.org/10.1007/978-3-662-54648-2_4
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DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-662-54648-2_4
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