Zusammenfassung
In diesem Abschnitt erfolgt die Darstellung einer entwicklungspsychologischen Perspektive auf die Lebensphase der Spätadoleszenz. Ein besonderes Augenmerk wird dabei auf die Bewältigung oder Nichtbewältigung der spezifischen Entwicklungsaufgaben dieser Lebensepisode gelegt. Abschließend werden einige Schlaglichter auf das Konzept der Identitätsentwicklung geworfen und schließlich die Besonderheiten von weiblicher und männlicher Identitätsentwicklung gegeneinander abgegrenzt.
Warum kann ich nicht verschiedene Leben ausprobieren wie Kleider und sehen, welches mir am besten passt und steht?
Sylvia Plath
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Salge, H. (2017). Entwicklungspsychologie der Spätadoleszenz. In: Analytische Psychotherapie zwischen 18 und 25. Psychotherapie: Praxis. Springer, Berlin, Heidelberg. https://doi.org/10.1007/978-3-662-53571-4_4
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