Mentor/in sein! Cross Mentoring als Möglichkeit der persönlichen Entwicklung für erfahrene Führungskräfte

Zusammenfassung

Mentoring ist „Menschenarbeit“, in der das persönliche Gespräch im Vordergrund steht. Damit die Mentoring-Gespräche ihre volle Wirkung entfalten können, brauchen Mentoren/innen wie auch Mentees gewisse persönliche Voraussetzungen, die Bereitschaft sich auf einen solchen Prozess einzulassen und Unterstützung von außen. Im Fokus stand dabei in den letzten Jahrzehnten die Entwicklung der Mentees. Mentoren/innen schrieb man meist – alleine durch die Position und Hierarchie, die diese in Unternehmen erreicht haben – zu, dass diese schon wissen, wie man unerfahreneren Nachwuchs auf seinem Weg begleitet. Bei näherem Blick lassen sich hier jedoch durchaus konkrete Kompetenzen für Mentoren/innen beschreiben, die dem Mentoring-Prozess förderlich sind. Neben den vorhandenen persönlichen Ressourcen darf dann auch der Blick auf die im Mentoring gemachten Erfahrungen und Lernfelder von Mentoren/innen nicht fehlen. Was unterstützt Mentoren/innen im Cross-Mentoring-Prozess? Was nehmen Mentoren/innen aus Cross-Mentoring-Programmen für sich selbst mit? Wo entwickeln sie sich selbst weiter?

Einige Antworten auf diese Fragen liefern fünf Erfahrungsberichte von Mentoren/innen, die unter Punkt 5 aufgeführt sind.

Anhang

Qualitative Fragen an Mentoren/innen zur Unterstützung der Reflexion ihrer Erfahrungen.

• 1. Welchen (Haupt)-Nutzen konnten Sie für sich aus dem Mentoring ziehen? Was war hierfür ausschlaggebend?

• 2. Was kam so nebenbei und war (evtl.) gar nicht beabsichtigt?

• 3. Welche Rolle spielte dabei, dass der/die Mentee aus einem anderen Unternehmen kam?

• 4. Wie haben die begleitenden Veranstaltungen (angefangen von der Potenzialanalyse/Workshops/Supervisionen, Einzelcoaching)…

  • a) … die Arbeit im Tandem unterstützt?

  • b) … ihre persönliche Entwicklung unterstützt?

  Was genau ist hier angestoßen worden bzw. war förderlich für die Arbeit im Tandem?

• 5. Welchen Einfluss hatte/hat das Cross-Mentoring auf Ihre Arbeit als Führungskraft?

• 6. Was genau würden Sie einem Mentor/einer Mentorin, der/die an einem Cross-Mentoring-Programm teilnimmt, unbedingt mit auf den Weg geben?