Zusammenfassung
Kompetenz (Fallstudie „Eieraufschlagen als Kompetenzerlebnis“) ist nur eines von verschiedenen psychischen Bedürfnissen, die bei einer erlebnis- und wohlbefindensorientierten Gestaltung im Vordergrund stehen können. Wie in Kap. 4 beschrieben, stellt das wohlbefindens- und erlebnisorientierte Gestalten die bewusste Auseinandersetzung mit dem intendierten Erlebnis in den Vordergrund. Psychische Bedürfnisse, die wir im Arbeitsmodell als Quellen von Freude und Bedeutung identifiziert haben, bilden eine gute Möglichkeit zur Beschreibung und Bewertung von Erlebnissen. Auf dieser Basis haben wir in diesem Kapitel eine Reihe von Werkzeugen zusammengestellt, die die gestalterische Arbeit und die Evaluation von Konzepten auf der Erlebnisebene unterstützen können.
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Diefenbach, S., Hassenzahl, M. (2017). Werkzeuge für Gestaltung und Evaluation auf der Erlebnisebene. In: Psychologie in der nutzerzentrierten Produktgestaltung. Die Wirtschaftspsychologie. Springer, Berlin, Heidelberg. https://doi.org/10.1007/978-3-662-53026-9_7
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