Zusammenfassung
Nicht alle Stresssituationen lassen sich durch eigene Bemühungen lösen. Manchmal ist es auch hilfreich, sich Unterstützung zu suchen. Es gibt eine Vielzahl von Unterstützungsangeboten, die Jugendliche nutzen können, wenn sie sich gestresst fühlen. Dazu gehören neben Angeboten traditioneller Beratungsinstitutionen (wie Familien- und Erziehungsberatungsstellen) auch viele niederschwellige Angebote über das Internet. In diesem Kapitel wird ein Überblick zu den vorhandenen Unterstützungsangeboten für Jugendliche gegeben.
This is a preview of subscription content, log in via an institution.
Buying options
Tax calculation will be finalised at checkout
Purchases are for personal use only
Learn about institutional subscriptionsLiteratur
Beyer, A., & Lohaus, A. (2006). Stresspräventionstraining im Jugendalter. Göttingen: Hogrefe.
Beyer, A., Fridrici, M., & Lohaus, A. (2007). Trainingsprogramme für Jugendliche. In I. Seiffge-Krenke & A. Lohaus (Hrsg.), Stress und Stressbewältigung im Kindes- und Jugendalter (S. 247–263). Göttingen: Hogrefe.
Bundeskonferenz für Erziehungsberatung (2014). bke-beratung.de – Erziehungs- und Familienberatung im Internet. Bericht 2014. http://www.bke.de/content/application/explorer/public/virtuelle-beratungsstelle/2015/bke-online-bericht_2014_netz.pdf [Stand: 24.8.2016].
Evangelou, B., & Marquardt, D. (2014). Die offene Sprechstunde für Jugendliche. Ein Angebot der bke-Onlineberatung. In H. Scheuerer-Englisch, A. Hundsalz & K. Menne (Hrsg.), Jahrbuch für Erziehungsberatung, Band 10 (S. 153–165). Weinheim: Beltz Juventa.
Feierabend, S., Plankenhorn, T., & Rathgeb, T. (2014). JIM-Studie 2014 – Jugend, Information und (Multi-) Media. http://www.mpfs.de/fileadmin/JIM-pdf14/JIM-Studie_2014.pdf [Stand: 24.8.2016]
Fridrici, M., & Lohaus, A. (2007). Stressprävention für Jugendliche. Verbessert ein begleitendes e-Learning-Angebot die Effekte eines Trainingsprogramms? Zeitschrift für Gesundheitspsychologie, 15, 95–108.
Lohaus, A., Fridrici, M., & Maass, A. (2009). Stressprävention im Jugendalter. Effekte eines Trainingsprogramms mit Internetbegleitung. Zeitschrift für Gesundheitspsychologie, 17, 13–21.
Menne, K. (2010). Ratsuchende und Leistungen der Erziehungsberatung. In A. Hundsalz, K. Menne & H. Scheuerer-Englisch (Hrsg.), Jahrbuch für Erziehungsberatung, Band 8 (S. 33–46). Weinheim: Juventa.
Nitsch, R. (2012). Beratung für Jugendliche. Jugendliche in der Erziehungsberatung – kein Randphänomen. In K. Menne, H. Scheuerer-Englisch & A. Hundsalz (Hrsg.), Jahrbuch für Erziehungsberatung, Band 9 (S. 124–150). Weinheim: Beltz Juventa.
TNS Infratest & Initiative D21 (2005). (N)Onliner-Atlas 2005. Eine Topographie des digitalen Grabens durch Deutschland. Herausgegeben von NS Infratest und Initiative D21. http://www.initiatived21.de/publikationen/ [Stand: 24.8.2016].
Wolf, J. (2014). Jugendliche und junge Erwachsene in der Beratung. In H. Scheuerer-Englisch, A. Hundsalz & K. Menne (Hrsg.), Jahrbuch für Erziehungsberatung, Band 10 (S. 166–185). Weinheim: Beltz Juventa.
Author information
Authors and Affiliations
Rights and permissions
Copyright information
© 2017 Springer-Verlag GmbH Deutschland
About this chapter
Cite this chapter
Lohaus, A., Fridrici, M., Domsch, H. (2017). Institutionelle Hilfen bei der Bewältigung von Problemen im Baustellenbetrieb. In: Jugendliche im Stress. Springer, Berlin, Heidelberg. https://doi.org/10.1007/978-3-662-52861-7_6
Download citation
DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-662-52861-7_6
Published:
Publisher Name: Springer, Berlin, Heidelberg
Print ISBN: 978-3-662-52860-0
Online ISBN: 978-3-662-52861-7
eBook Packages: Medicine (German Language)