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Qualität im Coaching pp 195–204Cite as

Transferstärke-Coaching

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Zusammenfassung

Ein vielzitiertes Problem in der beruflichen Weiterbildung ist der mangelnde Lerntransfer nach Seminaren und Trainings. Angesichts der Trends Digitalisierung und Individualisierung des Lernens bekommt das Thema eine zusätzliche Bedeutung. Gefordert ist nämlich der erfolgreiche selbstverantwortliche Lerner. Das neue Format des Transferstärke-Coachings zielt nun darauf ab, Teilnehmer stark für die Umsetzung von Lerninhalten zu machen. Auf der Basis des empirisch-wissenschaftlich entwickelten Transferstärke-Modells kann genau analysiert werden, welche Einstellungen und Fertigkeiten einer Person für den erfolgreichen Lerntransfer fehlen und wie die fehlenden Kompetenzen durch das Transferstärke-Coaching präzise und bedarfsgerecht aufgebaut werden können.

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  1. 83075, Bad Feilnbach, Deutschland

    Prof. Dr. Axel Koch

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  1. Prof. Dr. Axel Koch
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Correspondence to Axel Koch .

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Editors and Affiliations

  1. Gräfelfing, Bayern, Germany

    Claas Triebel

  2. Stein, Bayern, Germany

    Jutta Heller

  3. München, Bayern, Germany

    Bernhard Hauser

  4. Bad Feilnbach, Bayern, Germany

    Axel Koch

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Koch, A. (2016). Transferstärke-Coaching. In: Triebel, C., Heller, J., Hauser, B., Koch, A. (eds) Qualität im Coaching. Springer, Berlin, Heidelberg. https://doi.org/10.1007/978-3-662-49058-7_16

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