Zusammenfassung
Für viele junge Menschen mit der Störung gleicht das Leben einer Achterbahn: gefangen im extremen Emotionsspektrum zwischen grenzenloser Hochstimmung und absolutem Tief. Bei der Mehrzahl der Erkrankten überwiegen die depressiven Phasen. Definition, Epidemiologie, Verlauf und therapeutische Interventionen werden erläutert. Bei Angst-, Zwangs- und depressiven Störungen lassen sich Unterschiede, aber auch Gemeinsamkeiten feststellen. Diese Differenzierung ist in der Praxis bedeutsam für die Weitergabe aufmerksamer Beobachtungen von Eltern, Lehrern und Therapeuten an den behandelnden Facharzt.
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Höwler, E. (2016). Bipolare depressive Störungen. In: Kinder- und Jugendpsychiatrie für Gesundheitsberufe, Erzieher und Pädagogen. Springer, Berlin, Heidelberg. https://doi.org/10.1007/978-3-662-48613-9_10
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