Zusammenfassung
Störungen der Zahlenverarbeitung kommen bei schwer betroffenen Aphasikern häufig vor, wobei sich Diskrepanzen zwischen den einzelnen Modalitäten bzw. Verarbeitungsrouten zeigen: Das auditive Verstehen der Zahlen und die gezielte mündliche Produktion sind in vielen Fällen am schwersten betroffen, aber auch das »Lesen« und Schreiben der Ziffern und alle Rechenoperationen können häufig nur langsam und schrittweise wiedererworben werden. Kapitel 6 zeigt, wie das MODAK-Konzept mit schwer betroffenen Aphasikern in dieses Thema einsteigt.
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Lutz, L. (2016). Einstieg in das Jonglieren mit Zahlen. In: MODAK – Modalitätenaktivierung in der Aphasietherapie. Springer, Berlin, Heidelberg. https://doi.org/10.1007/978-3-662-48207-0_6
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