Zusammenfassung
Stellt Euch vor, Ihr schaut gedankenversunken aus dem Fenster, plötzlich erscheint für einen kurzen Moment eine fremde Person. Was könnt Ihr über diese sagen? Wahrscheinlich könnt Ihr Euch an drei Merkmale erinnern: Geschlecht, Ethnizität und das Alter. Ihr erstellt einen Stereotyp. Um diese soziale Kategorisierung vorzunehmen, ist kein langer Denkprozess nötig; es geschieht automatisch. Wenn Ihr nun die Person vermeintlich als europäische 25-jährige Frau identifiziert habt, dann verbindet Ihr automatisch bestimmte Eigenschaften mit ihr: vielleicht studiert sie Germanistik, geht gerne tanzen und besitzt mindestens 30 Paar Schuhe. Sofern einer Eurer Vermutungen in diesem Moment eine Bewertung zukommt, dass Ihr es beispielsweise für unpassend haltet, dass die Frau 30 Paar Schuhe hat, entsteht ein Vorurteil. In diesem Beitrag geht es um jene Urteile sowie deren Bewältigung seitens der Betroffenen. Dafür rückt eine soziale Gruppe näher in den Fokus, über die in wissenschaftlichen Diskursen eher von einer Entstigmatisierung gesprochen wird und dies, obwohl gesellschaftliche, politische und institutionelle Strukturen so konstruiert sind, dass Stigmatisierungen nicht verschwunden sind und diese Familienform nicht gleichberechtigt neben anderen Lebensformen positioniert ist: Alleinerziehende (Lenze 2014). Unter dem Aspekt, dass sich die Lebensrealität von Familien in den letzten Jahren stark verändert hat und Alleinerziehende die am schnellsten wachsende Familienform in Deutschland darstellen (Statistisches Bundesamt 2013), ist darüber hinaus fraglich, warum Ungleichheiten und die damit einhergehenden Stigmatisierungen so hartnäckig bestehen. Vermutlich ist es die Abkehr von de r normativen Referenzgruppe Vater–Mutter–Kind, die Alleinerziehende vor die Herausforderung stellt, Ansehen zu gewinnen.
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Literatur
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Rühmling, M. (2016). Strategien im Umgang mit Vorurteilen. In: Wintzer, J. (eds) Qualitative Methoden in der Sozialforschung. Springer Spektrum, Berlin, Heidelberg. https://doi.org/10.1007/978-3-662-47496-9_5
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