Zusammenfassung
Im Rahmen des Online-Kurses „Prävention von sexuellem Kindesmissbrauch“ für medizinisch-therapeutische und pädagogische Berufe wurde einer Reihe von Teilnehmenden zusätzlich zu den Online-Inhalten Präsenzkurse angeboten. Das Kapitel fasst die Erfahrungen mit diesen Präsenzveranstaltungen zusammen, gibt einen Überblick über die Evaluationsergebnisse und beschreibt die sich daraus ergebenden Hinweise darauf, in welcher Form Fortbildungsveranstaltungen zum Thema Prävention von sexuellem Kindesmissbrauch gewinnbringend angeboten werden können. Die Ergebnisse sind nicht spezifisch für eine Blended-Learning-Kombination von Online- und Präsenzinhalten, sondern können ebenfalls generell als Hilfestellung für Fortbildungsveranstaltungen in diesem Themenbereich gesehen werden.
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© 2015 Klinik für Kinder- und Jugendpsychiatrie/Psychotherapie am Universitätsklinikum Ulm, Prof. Dr. med. Jörg M. Fegert
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Niehues, J., Besier, T., Hoffmann, U., König, E., Liebhardt, H., Fegert, J. (2015). Evaluationsergebnisse der begleitenden Präsenzkurse im Rahmen des Online-Kurses „Prävention von sexuellem Kindesmissbrauch“. In: Fegert, J., Hoffmann, U., König, E., Niehues, J., Liebhardt, H. (eds) Sexueller Missbrauch von Kindern und Jugendlichen. Springer, Berlin, Heidelberg. https://doi.org/10.1007/978-3-662-44244-9_42
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Publisher Name: Springer, Berlin, Heidelberg
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