Abstract
This paper intends to present a short overview of the different criteria used in the university environment for setting up the computer education in Spain since the first teaching experiences in this do- main to the current implementations adapted to the European Higher Education Space (EHES). Also some samples of these different curricula are presented.
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Puigjaner, R., Fornes, J. (2014). Implementation Criteria of University Computer Education in Spain between First Experiences and the European Higher Education Space (EHES). In: Kimppa, K., Whitehouse, D., Kuusela, T., Phahlamohlaka, J. (eds) ICT and Society. HCC 2014. IFIP Advances in Information and Communication Technology, vol 431. Springer, Berlin, Heidelberg. https://doi.org/10.1007/978-3-662-44208-1_15
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