Zusammenfassung
Durch Maßnahmen der Qualitätssicherung soll erreicht werden, dass die Behandlungsqualität zuverlässig hoch bleibt und wenn nötig verbessert wird (vgl. Bundeskommission für Qualitätsmanagement dbl 2001). Wichtig ist die optimale Versorgung des Patienten unter qualitativen Gesichtspunkten. In Kapitel 12 werden Aspekte erläutert, die in der Stottertherapie mit Kindern und Jugendlichen einen Beitrag zur Qualitätssicherung leisten können. Neben den therapeutischen Grundkompetenzen wird dabei auf die ICF-Orientierung, die (Selbst) Evaluation, das evidenzbasierte Arbeiten und das Clinical Reasoning eingegangen.
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Frauer, C., Ochsenkühn, C. (2015). Qualitätssicherung in der Stottertherapie. In: Stottern bei Kindern und Jugendlichen. Praxiswissen Logopädie. Springer, Berlin, Heidelberg. https://doi.org/10.1007/978-3-662-43650-9_12
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