Zusammenfassung
Alles einzuteilen, jeder Altersklasse sowie auch den körperlich verschieden entwickelten Kindern einer Altersklasse die für sie geeignete Art des Sportes zuzuweisen und das Ausmaß zu bestimmen, innerhalb dessen der Sport für das Kind nützlich ist und seine Kräfte nicht übersteigt, ist eine Aufgabe, die der Lehrer lösen muß, der die körperliche Erziehung des Kindes beaufsichtigt.
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Literatur
Hohmann, Gr.: Was muß der Turnlehrer von der Orthopädie wissen ? Zeitschr. f. Turnen, Spiel u. Sport, Hft. 8. 1922.
Riess: Leitsätze für die Ausbildung der Turnlehrer an den höheren Lehranstalten, Monatsschr. f. Turnen, Spiel u. Sport, Hft. 11. 1923.
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Spitzy: Körperliche Erziehung und ihre Lehrer, Wiener klin. Wochenschr. Hft. 38.1924.
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Dieses Kapitel ist Teil des Digitalisierungsprojekts Springer Book Archives mit Publikationen, die seit den Anfängen des Verlags von 1842 erschienen sind. Der Verlag stellt mit diesem Archiv Quellen für die historische wie auch die disziplingeschichtliche Forschung zur Verfügung, die jeweils im historischen Kontext betrachtet werden müssen. Dieses Kapitel ist aus einem Buch, das in der Zeit vor 1945 erschienen ist und wird daher in seiner zeittypischen politisch-ideologischen Ausrichtung vom Verlag nicht beworben.
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© 1926 Springer-Verlag Berlin Heidelberg
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Spitzy, H. (1926). Lehrerausbildung. In: Die Körperliche Erziehung des Kindes. Springer, Berlin, Heidelberg. https://doi.org/10.1007/978-3-662-43149-8_14
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Online ISBN: 978-3-662-43149-8
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