Zusammenfassung
Diskriminationstraining zielt auf die Verbesserung von Unterscheidungsleistungen und darauf folgenden Reaktionen. Es steht daher im Dienste der Verhaltensdifferenzierung. Der Begriff „Diskrimination“ bezieht sich auf jeden Vorgang zur Feststellung von Unterschieden. Diskrimination kann als Gegensatz zu Generalisierungsprozessen begriffen werden. Ein Kind lernt z. B. zwischen Situationen zu unterscheiden, in denen das gleiche Verhalten einmal angepaßt und einmal unangepaßt sein kann [1].
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Literatur
Kuhlen V (1972) Verhaltenstherapie im Kindesalter. Juventa, München
Petermann F, Petermann U (1978) Training mit aggressiven Kindern. Urban & Schwarzenberg, München
Petermann F, Petermann U (1980) Erfassungsbogen für aggressives Verhalten in konkreten Situationen (EAS—JIM). Westermann, Braunschweig
Tarpy RM (1979) Lernen. Springer, Berlin—Heidelberg—New York
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© 1981 Springer-Verlag Berlin Heidelberg
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Petermann, U. (1981). Diskriminationstraining. In: Linden, M., et al. Psychotherapie-Manual. Springer, Berlin, Heidelberg. https://doi.org/10.1007/978-3-662-09602-4_10
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