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Diagnostik und Intervention in der Klinischen Psychologie

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Psychologische Diagnostik und Intervention

Part of the book series: Springer-Lehrbuch ((SLB))

  • 98 Accesses

Zusammenfassung

Diagnostik im Bereich der Klinischen Psychologie hat nach Perrez (1985) die Aufgabe:

  • psychische Störungen qualitativ und quantitativ zu beschreiben,

  • sie zum Zwecke der Indikation bestimmten Klassen zuzuordnen,

  • ihre Entstehungsgeschichte bzw. die Bedingungen ihrer Performanz aufzuklären,

  • ihren weiteren Verlauf bzw. die therapeutische Erfolgswahrscheinlichkeit zu prognostizieren sowie

  • Informationen über den Behandlungserfolg oder für adaptive therapeutische Maßnahmen zu beschaffen.

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Weiterführende Literatur

  • Aktuelle Behandlungen des Themas Diagnostik und klinische Intervention bieten die Lehrbücher von Bastine (1992) und Perrez & Baumann (1990). Ein zusammenfassender Überblick über klinische Selbst- und Fremdbeurteilungsverfahren findet sich bei Stieglitz (1988). Die Diagnostik psychischer Störungen mit strukturierten und standardisierten Interviews wird von Wittchen et al. (1988) kritisch beleuchtet.

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© 1994 Springer-Verlag Berlin Heidelberg

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Amelang, M., Zielinski, W. (1994). Diagnostik und Intervention in der Klinischen Psychologie. In: Psychologische Diagnostik und Intervention. Springer-Lehrbuch. Springer, Berlin, Heidelberg. https://doi.org/10.1007/978-3-662-09580-5_10

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  • DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-662-09580-5_10

  • Publisher Name: Springer, Berlin, Heidelberg

  • Print ISBN: 978-3-540-58084-3

  • Online ISBN: 978-3-662-09580-5

  • eBook Packages: Springer Book Archive

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