Zusammenfassung
Das Gehirn ist nicht nur übergeordnetes Zentralorgan für viele körperliche Funktionen, sondern auch der Ort, von dem aus unser Denken und Handeln bestimmt wird. Die Entwicklung der intellektuellen Leistungsfähigkeit und des psychosozialen Verhaltens eines Kindes kann durch einen Hirntumor und die Auswirkungen der Therapie auf das gesunde Gehirn erheblich gestört werden. Ziel der Therapie ist daher nicht nur die Heilung des Kindes von seinem Hirntumor, sondern auch, daß die geheilten Kinder gesund sind und sich normal entwickeln. Die Lebensqualität von Kindern mit Hirntumoren wird häufig durch Folgen der Tumorerkrankung, aber auch durch die Therapie beeinträchtigt. Eltern hirntumorkranker Kinder fällt es oft schwer, ihre Handicaps zu akzeptieren und damit umzugehen. Damit die Familie nicht am Schicksal ihres Kindes zerbricht, darf sie nicht mit dieser komplexen Problematik alleine gelassen werden. Nur durch eine optimale Rehabilitation kann es gelingen, daß Kinder, die von ihrem Hirntumor geheilt wurden, trotz ihrer Defizite einen Platz in der Mitte unserer Gesellschaft finden.
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Literatur
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Kühl, J. (2001). Hirntumoren. In: Pädiatrie. Springer Lehrbuch. Springer, Berlin, Heidelberg. https://doi.org/10.1007/978-3-662-09178-4_26
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