Zusammenfassung
Im vorliegenden Kapitel werden solche familien- therapeutischen Arbeitsformen dargestellt und diskutiert, die sich bei psychischen Problemen bzw. Störungen von Kindern und Jugendlichen als nützlich erwiesen haben.1 Ausgangspunkt für die Zusammenarbeit mit Familien, die ein Kind wegen psychischer Probleme vorstellen, ist die Grundannahme, dass individuelle Probleme des Kindes und Merkmale der Familie sich wechselseitig beeinflussen und einen einheitlichen Entwicklungszusammenhang bilden. Die Zusammenarbeit mit der Familie wird gesucht, da wir davon ausgehen, dass in der Regel die wichtigsten Hilfen für den vorgestellten Patienten von der Familie und speziell von den Eltern kommen können. Familientherapeutische Arbeitsformen werden somit durch eine positive Entwicklungsorientierung begründet.
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Mattejat, F. (2002). Zusammenarbeit mit Familien bei psychischen Problemen von Kindern und Jugendlichen. In: Wirsching, M., Scheib, P. (eds) Paar- und Familientherapie. Springer, Berlin, Heidelberg. https://doi.org/10.1007/978-3-662-09174-6_35
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