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Mathematische Leistungen und Akalkulien

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Neuropsychologie

Part of the book series: Springer-Lehrbuch ((SLB))

Zusammenfassung

Zahlen haben sehr unterschiedliche Eigenschaften. Zahlen werden verwendet, um die Anzahl einer Menge von Objekten oder bestimmte quantitative Größen, wie die Temperatur, die Körpergröße, das Alter oder den Preis einer Ware, zu bezeichnen. Sie werden eingesetzt, um die Eignung von Bewerbern in eine Rangordnung zu bringen oder sie dienen zur Kennzeichnung oder Identifizierung, wie bei Telefon-, Pass- oder Kontonummern, oder zur Bezeichnung z.B. von Automarken. Zahlen dienen auch dazu, Angaben etwa über Entfernungen, Gewichte oder Preise einer Ware zu machen; Zahlen sind zum Messen in den Naturwissenschaften und zur Formulierung von physikalischen Gesetzmäßigkeiten unerlässlich. Zahlen haben als mathematische Objekte bestimmte Eigenschaften: Sie können etwa gerade oder ungerade, Primzahlen oder ein ganzzahliges Vielfaches einer anderen Zahl sein. Bestimmte Zahlen können auch im deklarativen oder episodischen Gedächtnis (vgl. Kap. 38) gespeichert sein wie Jahreszahlen bedeutsamer Ereignisse oder das eigene Geburtsjahr.

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© 2003 Springer-Verlag Berlin Heidelberg

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Willmes, K. (2003). Mathematische Leistungen und Akalkulien. In: Karnath, HO., Thier, P. (eds) Neuropsychologie. Springer-Lehrbuch. Springer, Berlin, Heidelberg. https://doi.org/10.1007/978-3-662-08957-6_36

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  • DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-662-08957-6_36

  • Publisher Name: Springer, Berlin, Heidelberg

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