Zusammenfassung
Nach den vorausgegangenen theoretischen Überlegungen ist es nun an der Zeit, sich der Planung und Gestaltung praktischem Unterrichts zuzuwenden. Die Betonung soll dabei auf dem Bereich des Pflichtunterrichts an öffentlichen Schulen liegen.
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Hubwieser, P. (2001). Unterrichtsplanung und -gestaltung. In: Didaktik der Informatik. Springer-Lehrbuch. Springer, Berlin, Heidelberg. https://doi.org/10.1007/978-3-662-06618-8_4
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